Đề KSCL giữa học kì II môn Toán 4+5 - Năm học 2020-2021 (Đáp án)

Nội dung text: Đề KSCL giữa học kì II môn Toán 4+5 - Năm học 2020-2021 (Đáp án)

1. ĐÁP ÁN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GHKII KHỐI 4 NĂM HỌC 2020-2021 A/ KHỐI 4: I/ MÔN TOÁN: 1/ TRẮC NGHIỆM: Câu 1 Câu 2 Câu 3 B; A C;C C 2/ TỰ LUẬN: Bài 1: Mỗi phần làm đúng được 0,5 điểm Bài 2: Mỗi phần làm đúng được 0,5 điểm Bài 3: HS nêu đủ 2 cặp cạnh song song: AB //CD ; AC //BD. Mỗi cặp được: 0,5điểm Bài 4: Mỗi câu trả lời + phép tính đúng: 0,5 điểm Đáp số đúng: 0,5 điểm Bài 5: 2011 2012 2009 2010 2011 2011 2009 2009 A) B) 2011 2012 2009 2010 2011 2012 2009 2010 2011 2012 2011 2011 Vì: 2011 x 2012 > 2011 x 2011 nên  (1) (0,4 điểm) 2011 2012 2011 2012 2009 2010 2009 2009 Vì: 2009 x 2010 > 2009 x 2009 nên  (2) (0,4 điểm) 2009 2010 2009 2010 2011 2012 2009 2010 2011 2011 2009 2009 Từ 1 và 2 thì > (0,2 điểm) 2011 2012 2009 2010 2011 2012 2009 2010 II/ MÔN TIẾNG VIỆT: 1/ Đọc hiểu: 7 điểm Câu 1 Câu 2 Câu Câu 4: Câu 5 Câu 6 3 A A C Biết chia sẻ với người khác,.... C Giống xoài Sẵn sàng cho đi những gì mình có quả to, cũng là lúc sẽ nhận lại được tình ngọt và yêu thương,..... Chia sẻ với những thơm lừng người mình tin tưởng để cuộc sống trở nên nhẹ nhàng hơn.
2. Câu 7 Câu 8 Câu 9 Chủ ngữ: ba HS đặt được câu có dùng Tìm đúng mỗi từ láy : 0,5 Vị ngữ: đều đem biếu chú h/a so sánh: 1 điểm điểm Tư nhà bên vài ba chục quả 2/ Chính tả: - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn : 2 điểm. - Cách trừ điểm : + Lỗi : sai, lẫn phụ âm đầu ,vần, thanh (tạo ra sai về nghĩa ) cứ mỗi lỗi trừ 0,3 điểm. (Những lỗi trùng nhau chỉ trừ 1 lần điểm) 3/Tập làm văn: - Viết được bài văn văn tả về 1 loài cây đúng yêu cầu thể loại đã học, đúng theo yêu cầu của đề bài, đúng bố cục. - Viết câu văn đúng ngữ pháp, có hình ảnh, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả, bố cục bài viết rõ ràng, lô gic, có sáng tạo - Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ. Cụ thể: a) Mở bài: (1 điểm) Giới thiệu được loài cây nhà em mà em định tả. b) Thân bài: (6 điểm) - Tả bao quát: Kích thước, hình dáng, màu sắc, .. cây ? - Tả chi tiết: Các bộ phận của cây - Hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây .. c) Kết luận: (1 điểm) Nêu cảm nghĩ, tình cảm của em, ý nghĩa, . cây đó. * Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức điểm khác nhau.
3. ĐÁP ÁN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GHKII KHỐI 5 NĂM HỌC 2020-2021 A/ KHỐI 5: I/ MÔN TOÁN: 1/ TRẮC NGHIỆM: Câu 1 Câu 2 Câu 3 A; C C; B A; C 2/ TỰ LUẬN: Bài 1: Mỗi phần làm đúng được 0,5 điểm Bài 2: Mỗi phần làm đúng được 0,25 điểm Bài 3: Mỗi phần làm, trình bày đúng được 0,5 điểm Bài 4: Mỗi phần làm đúng được 0,75 điểm Đáp số đúng: 0,5 điểm Bài 5: Tính nhanh 5,7 x 16,2 + 16,2 x 3,7 - 16,2 x 4,8 - 16,2 x 4,6 13,4 + 12,3 + 11,2 - 10,4 - 11,5 - 12,6 - 0,4 5,7 x 16,2 + 16,2 x 3,7 - 16,2 x 4,8 - 16,2 x 4,6 = 16,2 x (5,7 + 3,7) – 16,2 x (4,8 + 4,6) (0,4 điểm) = 16,2 x 9,4 – 16,2 x 9,4 = 0 (0,4 điểm) 5,7 x 16,2 + 16,2 x 3,7 - 6,2 x 4,8 - 6,2 x 4,6 Vậy = 0 (0,2 điểm) 13,4 + 12,3 + 11,2 - 10,4 - 11,5 - 12,6 - 0,4 II/ MÔN TIẾNG VIỆT: 1/ Đọc hiểu: 7 điểm Câu 1 Câu 2 Câu Câu 4: Câu 5 Câu 6 3 A Thị C HS đạt B VD: “ Chúng không còn là cái hồ nước nữa, giác, đúng câu: chúng là những cái giếng thính 1 điểm không.” giác HS tìm đúng câu ghép: 1 điểm
4. Câu 7 Câu 8 Dong, le . HS đặt đúng câu có 2/ Chính tả: - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn : 2 điểm. - Cách trừ điểm : + Lỗi : sai, lẫn phụ âm đầu ,vần, thanh (tạo ra sai về nghĩa ) cứ mỗi lỗi trừ 0,3 điểm. (Những lỗi trùng nhau chỉ trừ 1 lần điểm) 3/Tập làm văn: - Viết được bài văn văn tả về 1 đồ vật đúng yêu cầu thể loại đã học, đúng theo yêu cầu của đề bài, đúng bố cục. - Viết câu văn đúng ngữ pháp, có hình ảnh, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả, bố cục bài viết rõ ràng, lô gic, có sáng tạo - Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ. Cụ thể: a) Mở bài: (1 điểm) Giới thiệu được đồ vật nhà em mà em định tả. b) Thân bài: (6 điểm) - Tả bao quát: Kích thước, hình dáng, màu sắc, công dụng .. đồ vật? - Tả chi tiết: Các bộ phận của đồ vật - Hoạt động bảo vệ đồ vật .. c) Kết luận: (1 điểm) Nêu cảm nghĩ, tình cảm của em, ý nghĩa, . đồ vật đó. * Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức điểm khác nhau.