Đề kiểm tra học kì II môn Ngữ văn 8 (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra học kì II môn Ngữ văn 8 (Có đáp án)

1. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: NGỮ VĂN, LỚP 8 Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi gồm 4 câu, 01trang) Phần I: Đọc – hiểu (4.0đ) Câu 1 (0.5đ): Viết tiếp các câu thơ còn lại để hoàn chỉnh đoạn thơ cuối trong bài thơ Quê hương của Tế Hanh: Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ Câu 2 (1.5đ): Xác định biện pháp tu từ sử dụng trong đoạn thơ vừa chép. Xa quê hương Tế Hanh luôn nhớ về những hình ảnh giản dị, thân thuộc, đặc trưng của làng chài, bằng một câu văn em hãy gọi tên tình cảm này. Câu 3(2.0đ): Từ tình cảm của Tế Hanh dành cho quê hương, em hãy viết một đoạn văn ngắn nêu lên trách nhiệm của mỗi người đối với quê hương? Phần II: Tạo lập văn bản (6.0đ) Thuyết minh về một loài hoa mà em yêu thích. Hết
2. Câu 1 - Học sinh chép đúng các câu thơ còn lại. 0.5đ (0.5đ) - Nếu chép sai từ 1 đến 2 lỗi trừ 0.25đ. Sai từ 3 lỗi trở lên không cho điểm. Câu 2 - Xác định được các biện pháp tu từ sau: (1.5đ) + Điệp từ 0.25 + Liệt kê 0.25 + Nhân hóa 0.25 - Có nhiều cách diễn đạt khác nhau, nhưng cần đảm bảo ý cơ bản: “Nỗi 0.75đ nhớ quê hương da diết của nhà thơ Tế Hanh.” Câu 3 - Yêu cầu: + Hình thức: Là một đoạn văn hoàn chỉnh, diễn đạt trong (2.0đ) sáng, giàu cảm xúc. 2.0đ + Nội dung: Nêu được trách nhiệm của bản thân đối với quê hương: Yêu quê hương, gắn bó với quê hương, giữ gìn bản sắc văn hóa, truyền thống tốt đẹp của quê hương, học tập, xây dựng để phát triển quê hương. Câu 4 1. Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bài văn thuyết minh về một đồ (6.0đ) dùng học tập. Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. 2. Yêu cầu về kiến thức: Trên cơ sở hiểu biết cơ bản về loài hoa mà mình thuyết minh, học sinh cần đảm bảo các ý cơ bản sau: 3. Dàn ý chung: a. Mở bài: Giới thiệu sơ lược về vai trò, ý nghĩa của loài hoa. b. Thân bài: - Giới thiệu về nguồn gốc, xuất xứ của loài hoa: Có từ bao giờ? Xuất hiện ở đâu? Thuộc họ nào? - Giới thiệu về đặc điểm nổi bật của hoa theo trình tự nhất định: rễ, thân, lá, hoa, quả (hoặc ngược lại). - Giới thiệu khả năng sinh trưởng, môi trường mà loài hoa thích ứng - Giới thiệu về công dụng của loài hoa đối với cuộc sống con người. - Giới thiệu một số chủng loại hoa tương tự (nếu có). c. Kết bài: Bày tỏ suy nghĩ, đánh giá của người viết về loài hoa ấy. Cho điểm: - Đáp ứng đầy đủ yêu cầu trên, còn một vài sai sót nhỏ.(6,0 điểm) - Đáp ứng 2/3 số yêu cầu trên, còn một vài sai sót. (5.0 điểm) - Đáp ứng khoảng 1/2 số yêu cầu trên, còn một vài sai sót. (3.0 - 4.0đ) - Bài viết sơ sài, mắc nhiều lỗi. (1.0 - 2,0 điểm) - Bài viết lạc đề. (0,0 điểm) Giáo viên tùy theo chất lượng bài làm của HS để đánh giá, cho điểm hợp lý. Đặc biệt chú ý khuyến khích, thưởng điểm cho những bài có khả năng diễn đạt tốt, cách viết sáng tạo/. Hết