Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 1 đến 5 - Tuần 14 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Toan

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 1 đến 5 - Tuần 14 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Toan

1. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 TUẦN 14 Thứ hai ngày 06 tháng 12 năm 2021 Âm nhạc 1 TIẾT 14: - ÔN TẬP BÀI HÁT: MẸ ĐI VẮNG - NHỮNG KIỂU GÕ ĐỆM KHI HÁT - NGHE NHẠC: SẮP ĐẾN TẾT RỒI I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực âm nhạc - Hát đúng cao độ và rõ lời bài hát Mẹ đi vắng. - Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bài hát bài hát Sắp đến tết rồi - Biết chơi tem- ber –rin thể hiện tiết tấu, ứng dụng đệm vào bài hát. 2. Năng lực chung - Chơi Tem-bơ-rin thể hiện được mẫu tiết tấu, biết ứng dụng để đệm cho bài hát Mẹ đi vắng. - Làm quen và thực hành một số cách gõ đệm khi hát. - Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề. 3. Phẩm chất - Yêu gia đình, yêu quê hương đất nước. - Rèn luyện đức tính chăm chỉ và tự giác trong học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên - Máy chiếu, hình ảnh minh hoạ, thiết bị âm thanh, đàn, nhạc cụ gõ, nhạc cụ tự làm. 2. Học sinh - Sách âm nhạc, thanh phách, vở ghi. - Thiết bị học tập: máy tính, điện thoại. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1. Khởi động - Kết nối (2') - Cho HS nghe giai điệu bài hát mẹ đi vắng, HS nhắc lại - HS lắng nghe, trả lời tên bài hát, tác giả sáng tác? Bài hát: Mẹ đi vắng sáng tác NS Trịnh Công Sơn - Cho HS hát lại bài hát. - HS hát. - GV nhận xét. - Lắng nghe. 2. Luyện tập - Thực hành (8’) * Ôn tập bài hát: Mẹ đi vắng - Gv cho Hs nghe lại bài hát, kết hợp vỗ tay theo nhịp 2. - HS nghe lại bài hát, - GV cho HS hát cùng nhạc đệm từ một đến hai lần, tập kết hợp vỗ tay nhịp lấy hơi và thể hiện sắc thái. nhàng. - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động: - HS hát cùng nhạc đệm 1-2 lần, tập lấy hơi và thể hiện sắcthái 1 GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiều học Bắc Sơn
2. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 thể hiện tình cảm vui tươi. - Hs vận động theo hướng dẫn - Hs luyện tập (khuyến khích Hs tự sáng tạo - Gv hướng dẫn HS luyện tập ( khuyến khích Hs tự động tác. sáng tạo động tác) 3. Hình thành kiến thức mới (15') - Hs hát và gõ đệm * Hoạt động 1: Những kiểu gõ đệm khi hát theo hướng dẫn - Gv cho Hs hát và gõ đệm theo hướng dẫn sau Cách gõ đệm Luyện tập Mẹ đi vắng, mẹ đi vắng Gõ đệm theo nhịp xxxx Mẹ đi vắng, mẹ đi vắng Gõ đệm theo phách x x xx x x xx Gõ đệm theo tiết tấu lời Mẹ đi vắng, mẹ đi vắng ca x x x x x x Gõ đệm theo tiết tấu Mẹ đi vắng,mẹ đi vắng - Hs thực hiện - Gv cho HS lần lượt hát và gõ đệm cả bài Mẹ đi vắng theo các kiểu trên - Hs vừa nghe nhạc * Hoạt động 2: Nghe nhạc: Sắp đến tết rồi vừa gõ đệm hoặc thực - Gv cho học sinh nghe nhạc kết hợp với gõ đệm, vận hiện một số động tác động cơ thể phù hợp với nhịp điệu ( có thể gõ đệm theo theo hướng dẫn các kiểu nhịp – phách- tiết tấu) - HS lắng nghe và hát Tìm hiểu về bản nhạc lại câu hát - GV đàn và hát lại 1 câu khoảng 2 – 3 lần yêu cầu HS - Hs nghe ghi nhớ nhận biết và nhớ được để hát lại câu đó. - GV có thể thực hiện câu hát khác. ( Liên hệ giáo dục HS biết quí trọng tình cảm gia đình) - HS thực hiện 2 GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiều học Bắc Sơn
3. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 4. Vận dụng - Trải nghiệm (5’) - HS lắng nghe, ghi - Gv cho Hs hát và vận động nhịp nhàng bài Mẹ đi vắng nhớ. - Gv nhắc lại mục tiêu bài học + Hát rõ lời và thuộc lời bài mẹ đi vắng. Biết vận động theo bài hát. +Thực hành một số cách gõ đệm khi hát. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU NỘI DUNG (Nếu có): Thứ ba ngày 07 tháng 12 năm 2021 Âm nhạc 2 TIẾT 14: ÔN TẬP BÀI HÁT : MÙA XUÂN TƯƠI XANH VẬN DỤNG- SÁNG TẠO : VỖ TAY THEO CẶP ĐỆM CHO BÀI HÁT MÙA XUÂN TƯƠI XANH I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực âm nhạc - Biết hát đúng cao độ, trường độ bài hát Mùa xuân tươi xanh. Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản. - Biết cảm nhận về cao độ, trường độ, cường độ, âm sắc thông qua hoạt động Vận dụng - sáng tạo - Biết vỗ tay theo cặp đệm cho bài hát. 2. Năng lực chung - Thể hiện và cảm thụ âm nhạc qua bài hát, sáng tạo âm nhạc qua gõ đệm và vận động phụ hoạ, cơ thể theo bài hát. - Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề. 3. Phẩm chất - Góp phần giáo dục các em thêm yêu thiên nhiên và có những việc làm thiết thực bảo vệ thiên nhiên. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên - Máy tính, hình ảnh minh hoạ, thiết bị âm thanh, nhạc cụ gõ, nhạc cụ tự làm. - Tập một số động tác vận động cho bài Mùa xuân tươi xanh. - Thực hành các hoạt động Vận dụng – sáng tạo. 2. Học sinh - Sách âm nhạc, thanh phách, vở ghi. - Thiết bị học tập: máy tính, điện thoại. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1. Khởi động - Kết nối (2') - GV cho HS nghe lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc vận - Học sinh lắng nghe 3 GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiều học Bắc Sơn
4. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 động nhẹ nhàng bài“Mùa xuân tươi xanh”. và thực hiện. 2. Luyện tập - Thực hành (8’) * Ôn tập bài hát: “Mùa xuân tươi xanh”. - GV cho HS hát bài “Mùa xuân tươi xanh”. (GV - Cả lớp hát ôn lại bài hướng dẫn HS cách lấy hơi và thể hiện sắc thái bài hát) hát, tập lấy hơi, thể hiện sắc thái bài hát. - GV hướng dẫn tập hát đối đáp và hòa giọng: - HS hát đối đáp, hòa Người hát Câu hát giọng theo hướng dẫn HS nữ Xuân ban mai .trên cành. của GV. HS nam Ngàn bông hoa trong lành. HS nữ Tay trong tay .quê nhà. HS nam Tình yêu thương .chan hòa. Cả 2 HS Quê hương .mọi nhà. - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa: Câu hát Động tác - HS hát kết hợp vận Xuân ban mai Hai tay mở từ thấp lên trên cao. động phụ họa theo .trên cành. Hai bàn tay khum trước miệng hướng dẫn của GV. như chim hót. Ngàn bông hoa Hai tay đưa lên cao. Hai tay đưa trong lành. sang trái, sang phải. Tay trong tay Nắm tay bạn bên cạnh, nghiêng .quê nhà. người sang trái, sang phải. Tình yêu thương Hai tay thu về lần lượt đặt lên .chan hòa. ngực, người nghiêng sang trái, sang phải. Quê hương Hai tay vươn lên cao. bay xa. Em vui mọi Lần lượt tay trái đặt lên vai sau đó nhà. tay phải. Hai tay mở rộng sang hai bên. - GV hướng dẫn học sinh tập trình bày bài hát . - HS thực hiện 3. Hình thành kiến thức mới (15') * Vận dụng- sáng tạo: Vỗ tay theo cặp đệm cho bài hát Mùa xuân tươi xanh. - GV quan sát bức tranh: - HS quan sát. 4 GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiều học Bắc Sơn
5. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 - GV hướng dẫn HS có thể thực hiện hoạt động này ở - HS thực hiện. nhà có sự giúp đỡ của bố, mẹ hoặc anh chị em: HS đứng đối diện đếm 1-2-3-4 nhịp nhàng; khi đếm 1 thì vỗ tay, khi đếm 2-3 thì vỗ tay xuống đùi, khi đếm 4 thì vỗ hai tay vào tay người đối diện. Thực hiện từ chậm đến nhanh dần. - GV làm mẫu hát và vỗ tay theo cặp bài Mùa xuân tươi - HS theo dõi, ghi nhớ. xanh. 4. Vận dụng - Trải nghiệm (5’) - GV nhắc lại yêu cầu của tiết học, thông qua nội dung - HS lắng nghe, ghi bài học giáo dục các em thêm yêu thiên nhiên, có nhớ. những việc làm thiết thực bảo vệ thiên nhiên và khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, tích cực, sáng tạo. Động viên những em còn chưa mạnh dạn cần cố gắng hơn. - GV dặn dò HS về nhà tiếp tục ôn tập bài cũ và chuẩn bị bài mới. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU NỘI DUNG (Nếu có): Thứ tư ngày 08 tháng 12 năm 2021 Âm nhạc 3 TIẾT 14: HỌC HÁT: BÀI NGÀY MÙA VUI (Lời 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực âm nhạc - HS biết hát theo giai điệu, thuộc lời ca bài hát Ngày mùa vui. - Hát đúng giai điệu với tính chất vui tươi, rộn ràng cuả bài hát. - Biết hát gõ đệm theo phách, nhịp và vận động phụ họa biểu diễn bài hát. 2. Năng lực chung - Năng lực tự chủ, năng lực giao tiếp và hợp tác, cảm thụ âm nhạc giải quyết vấn đề và sáng tạo. 5 GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiều học Bắc Sơn
6. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 3. Phẩm chất - Giáo dục HS tình yêu quê hương, đất nước. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài hát. Bài giảng điện tử, máy tính. 2. Học sinh: - SGK Âm nhạc 3, vở Âm nhạc. Thiết bị học tập: máy tính, điện thoại. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1. Khởi động - Kết nối (2') - GV cho HS nghe lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc vận - HS hát động nhẹ nhàng theo bài hát Con chim non. 2. Hình thành kiến thức mới (15') Hát: Ngày mùa vui - GV giới thiệu: Ngày mùa vui là bài hát có giai điệu vui - HS nghe tươi giản dị viết theo giai điệu của bài dân ca Thái ở Tây Bắc do NS Hoàng Lân đặt lời mới. Nội dung ca ngợi mùa lúa chín vàng và tình cảm vui tươi phấn khởi của mọi người dân được mùa thóc vàng đầy sân, ấm no hạnh phúc trên khắp bản làng. - GV cho HS xem hình ảnh dân tộc Thái và giới thiệu - HS quan sát, lắng nhạc sĩ Hoàng Lân viết lời mới. nghe - GV cho hs nghe bài hát mẫu. - GV cho HS đọc lời ca kết hợp gõ đệm theo theo tiết tấu - HS đọc lời ca lời ca. - GV hướng dẫn HS học từng câu theo lối móc xích đến - Cả lớp hát tốt bài hát hết bài. Chú ý luyến âm “bõ, ấm” - GV sửa sai, nhắc hs hát đúng những tiếng ngân 2 phách, những chỗ tiết tấu có hình nốt đen chấm dôi. - GV gọi HS hát lại bài hát, thể hiện sắc thái vui tươi. - HS thực hiện Vài HS hát nối tiếp. 3. Luyện tập - Thực hành (8’) - GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - HS quan sát thực VD: Ngoài đồng lúa chín thơm hiện x x x ? Tiếng gõ đầu tiên rơi vào từ gì? - Từ “đồng” Gv yêu cầu HS hát kết hợp vỗ tay theo phách nhiều lần - GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. VD: Ngoài đồng lúa chín thơm x x x x x - Gv yêu cầu HS hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu nhiều lần, mỗi lời ca vỗ 1 vỗ. ? Nội dung bài hát? - ND ca ngợi mùa lúa chín vàng và tình cảm 6 GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiều học Bắc Sơn
7. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 vui tươi phấn khởi của mọi người dân được mùa thóc vàng đầy sân, ấm no hạnh phúc trên khắp bản làng. ? Gia đình em có làm ruộng không? - Có ạ ? Em có tham gia giúp gia đình không? ? Em giúp GĐ những việc gì? - Quét thóc, phơi thóc ?Em học được gì qua bài hát? Em thêm yêu lao động chăm chỉ làm việc và học tập. 4. Vận dụng - Trải nghiệm (5’) - Khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, vận - HS lắng nghe, ghi động tốt. Nhắc nhở một số em thực hiện chưa tốt. nhớ - GV dặn dò HS về nhà tiếp tục ôn tập bài cũ và chuẩn bị bài cho tiết học sau. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU NỘI DUNG (Nếu có): Thứ năm ngày 09 tháng 12 năm 2021 Âm nhạc 4 TIẾT 14: - ÔN TẬP BÀI HÁT: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực âm nhạc - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em - Biết gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca của bài hát. - Biết vận động phụ họa biểu diễn bài hát. 2. Năng lực chung - Thể hiện và cảm thụ âm nhạc qua bài hát, sáng tạo âm nhạc qua gõ đệm và vận động phụ hoạ, cơ thể theo bài hát. - Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề. 3. Phẩm chất - HS biết yêu quý và trân trọng khi được mang trên vai chiếc khăn quàng đỏ thắm II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên - Máy tính, hình ảnh minh hoạ, thiết bị âm thanh, nhạc cụ gõ, nhạc cụ tự làm. 2. Học sinh - Sách âm nhạc, thanh phách, vở ghi. - Thiết bị học tập: máy tính, điện thoại. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA 7 GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiều học Bắc Sơn
8. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 HỌC SINH 1. Khởi động - Kết nối (5') - Gv cho HS nghe câu giai điệu và xem hình ảnh. - HS quan sát trả lời - Hỏi HS đây là câu giai điệu và hình ảnh trong bài hát - Bài hát: khăn quàng nào các em đã học. thắm mãi vai em 2. Luyện tập - Thực hành (15’) * Ôn tập bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em. - Cho HS hát lại nhiều lần bài hát theo giai điệu. - HS hát - Hướng dẫn HS cách hát đối đáp, hát nối tiếp. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát: - HS hát kết hợp gõ Khi trông phương đông vừa hé ánh dương đệm x x x x x xxx - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu bài hát: Khi trông phương đông vừa hé ánh dương x x x x x x x x - GV hướng dẫn và yêu cầu HS thực hiện nhiều lần. - Yêu cầu HS hát kết hợp vận động theo giai điệu bài - HS vận động hát. ?ND bài hát? - Niềm tự hào vui sướng phấn khởi của các bạn HS đực mang trên vai chiếc khăn quàng đỏ thắm. ?Bài hát giáo dục em điều gì? - Chăm ngoan học giỏi, xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ. 3. Vận dụng - Trải nghiệm (8’) - Khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, vận - HS lắng nghe, ghi động tốt. Nhắc nhở một số em thực hiện chưa tốt. nhớ - GV dặn dò HS về nhà tiếp tục ôn tập bài cũ và chuẩn bị bài cho tiết học sau. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU NỘI DUNG (Nếu có): 8 GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiều học Bắc Sơn
9. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2021 Âm nhạc 5 TIẾT 14: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA VÀ ƯỚC MƠ KẾT HỢP VẬN ĐỘNG I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực âm nhạc - Thuộc và hát đúng tính chất 2 bài hát Những bông hoa những bài ca và Ước mơ. - Biết vận dụng hoặc sáng tạo để vận động phụ họa hoặc vận động cơ thể( vỗ tay, giậm chân ) theo 2 bài hát. 2. Năng lực chung - Thể hiện và cảm thụ âm nhạc qua bài hát, sáng tạo âm nhạc qua gõ đệm và vận động phụ hoạ, cơ thể theo bài hát. - Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề. 3. Phẩm chất - Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ trong rèn luyện kĩ năng hát và biểu diễn, luôn yêu đời, hướng tới cuộc sống vui tươi, yên bình và hạnh phúc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên - Máy chiếu, hình ảnh minh hoạ, thiết bị âm thanh, đàn, nhạc cụ gõ, nhạc cụ tự làm. 2. Học sinh - Sách âm nhạc, thanh phách, vở ghi. - Thiết bị học tập: máy tính, điện thoại. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1. Khởi động - Kết nối (2') - Trò chơi “Nghe giai điệu- đoán bài hát” - HS nghe, trả lời. - Cho HS nghe giai điệu của từng bài yêu cầu HS -> Bài hát: Những đoán tên bài hát, tác giả. bông hoa những bài ca (N&L: Hoàng long) Bài hát: Ước mơ (Nhạc Trung Quốc, lời Việt: An Hoà) - Gọi HS hát lại từng bài. - HS hát - GV nhận xét, giới thiệu nội dung bài học. - Lắng nghe. 2. Hình thành kiến thức mới (15') - GV chuẩn bị 4 bông hoa - mỗi bông hoa có 1 nội - HS thực hiện dung, mời 4 HS chọn 4 bông hoa và thực hiện yêu cầu: nhiệm vụ +Bông hoa đỏ: Em hãy giới thiệu về bài hát Những bông hoa những bài ca, thể hiện lại bài hát . +Bông hoa xanh: Em hãy giới thiệu về bài hát Ước 9 GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiều học Bắc Sơn
10. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 mơ, thể hiện bài hát với nhạc cụ gõ 2 âm sắc và bộ gõ cơ thể. + Bông hoa vàng: Em hãy giới thiệu về bài Những bông hoa những bài ca, thể hiện bài hát với nhạc cụ gõ 2 âm sắc và bộ gõ cơ thể. +Bông hoa tím: Em hãy mời một bạn nữa hát nối tiếp cùng với em bài hát Ước mơ. - Gọi HS nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá. 3. Hoạt động thực hành - luyện tập: - Hoạt động trải nghiệm: “Em làm MC; em làm nhạc - HS tập thực hiện trưởng; em làm biên đạo” nhiệm vụ đã chọn - HS xung phong nhận nhiệm vụ và suy nghĩ thực hiện nhiệm vụ mình đã chọn. - GV nhận xét, góp ý, khích lệ 4. Hoạt động vận dụng - sáng tạo: - GV nhận xét tiết học và tinh thần học tập của HS. - HS lắng nghe, ghi Nhắc nhở HS chuẩn bị bài của tiết học sau: Ôn tập nhớ TĐN số 3. Kể chuyện nghệ sĩ Cao Văn Lầu. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU NỘI DUNG ( Nếu có) Bắc Sơn ngày 03 tháng 12 năm 2021 Ký duyệt 10 GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiều học Bắc Sơn