Đề kiểm tra môn Toán Lớp 7 - Chương I

Nội dung text: Đề kiểm tra môn Toán Lớp 7 - Chương I

1. ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I - SỐ 1 PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM: Học sinh hãy chọn câu trả lời đúng nhất rồi ghi vào bài làm của mình: CAÂU 1 : Keát quaû ñuùng cuûa pheùp tính - 81 laø: A/ -9 ; B/ 9 ; C ; -9 vaø 9 3 CAÂU 2 : Giaù trò cuûa x trong pheùp tính : 0,25 + x = 4 1 1 A/ 1 ; B / ; C/ -1 ; D / 2 2 1 2 CAÂU 3 : Keát quaû cuûa pheùp tính ( + )3 laø: 3 3 1 1 A/ -1 ; B/ ; C/ 1 ; D/ 27 27 CAÂU 4: Giá trò cuûa x trong bieåu thöùc 9x : 3x = 27 laø: A/ 3 ; B/ 9 ; C/ -3 ; D/ Ñaùp soá khaùc CAÂU 5: Soá 9,5326 ñöôïc laøm troøn tôùi soá thaäp phaân thöù nhaát laø: A/ 9,533 B/ 9,6 C/ 9,5 D/ 10 CAÂU 6: x2 = 5 thì x coù keát quaû laø: A/ x 5 B/ x 5 C/ x 25 D/ Caû A vaø B ñeàu ñuùng PHAÀN TÖÏ LUAÄN: Caâu 1: Thöïc hieän pheùp tính (baèng caùch hôïp lyù neáu coù theå) 3 4 1 3 3 3 a) ( - 0,25. 49 ) . 0,04 ; b) 1 2  ( ) 3  ; 4 5 8 4 8 4 1 0 2 6 500 c) 7 1 7 5 7 x 1 1 1 2 5 1 2 Caâu 2: Tìm x Q bieát : 0 ; b) x 2 3 ; c) 3,8: (2x) = : 2 3 81 3 6 4 3 Caâu 3 : Cho tam giaùc ABC coù goùc A baèng 400 . Tìm goùc B vaø goùc C bieát 4 Bµ = 3Cµ ? Caâu 4 : Khoâng thöïc hieän pheùp tính , so saùnh : 8 15 vaø 7 ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I - SỐ 2 I/ TRẮC NGHIỆM Học sinh hãy chọn câu trả lời đúng nhất rồi ghi vào bài làm của mình: 2 Caâu 1: Kết quả phép tính 0,35. bằng : 7 A. – 0,1 B. – 1 C. – 10 D. – 100 4 1 1 Caâu 2: Tìm x biết x : thì x bằng : 3 3 1 1 1 1 A. B. C. D. 81 243 27 243 Caâu 3: Cho t 3thì : A. t = 3 B. t = – 3 C. t = 3 hoặc t = – 3 D. t  3,8 0,26 Caâu 4: Cho tỉ lệ thức thì x bằng : x 0,39 A. – 57 B. – 5,7 C. – 6 D. – 3
2. x y y z Caâu 5: Cho ; và x + y – z = 20 thì : 2 3 4 5 A. x = 32 , y = 48 , z = 50 B. x = 32 , y = 48 , z = 60 C. x = 32 , y = 44 , z = 50 D. x = 30 , y = 48 , z = 50 Caâu 6: Cho m 3 thì m2 bằng : A. 81 B. 3 C. 27 D. 9 II/ TỰ LUẬN Bài 1: Tính 5 3 2 1 4 2007 a) . b) 64 1 9 10 5 2 25 Bài 2: Tìm x biết : 11 5 x 3,12 a) .x 0,25 b) ; c) x 1 5 32 12 6 2,14 1,2 Bài 3: Các cạnh của một tam giác có số đo tỉ lệ với các số 3; 4; 5. Tính các cạnh của tam giác biết chu vi của nó là 13,2 cm. x 1945 x 1954 x 1975 x 1969 Baøi 4: Tìm x biết: 45 54 75 69 ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I - SỐ 3 I/ TRẮC NGHIỆM : Học sinh hãy chọn câu trả lời đúng nhất rồi ghi vào bài làm của mình: 15 28 Caâu 1: Kết quả phép tính . bằng : 14 45 2 2 2 43 A. B. C. D. 5 3 3 59 Caâu 2: Tìm x biết x : 2 5 2 3 thì x bằng : A. 2 8 B. 2 2 C. 2 15 D. 2 7 Caâu 3: Cho t 3thì : A. t = 3 B. t = – 3 C. t = 3 hoặc t = – 3 D. t  x 2 Caâu 4: Cho tỉ lệ thức thì x bằng : 12 3 A. – 10 B. – 9 C. – 8 D. – 7 Caâu 5: Cho 5x = 2y và 3x + 7y = – 82 thì : A. x = – 4 , y = – 10 B. x = – 4 , y = – 8 C. x = 4 , y = 10 D. x = – 8 , y = – 20 Caâu 6: Cho m 3 thì m bằng : A. 6 B. 3 C. 9 D. – 9 II/ TỰ LUẬN Bài 1: Tính 52.53 45.712 4 26.45 a) - b) 0,64 0,01 ; c) 56 210.496 25 82.163 Bài 2: Tìm x biết : 2 1 2 2 2 2 5 3 12 3 a) x 2 b) ; c) x 0 3 9 x 0,06 4
3. Bài 3: Một hình chữ nhật có các kích thước tỉ lệ với các số 3 ; 5. Tính các kích thước của hình chữ nhật biết chu vi của hình chữ nhật là 160 m. x 4 x 3 x 2 x 1 Baøi 4: Tìm x biết: 2006 2007 2008 2009 ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I - SỐ 4 I/ TRẮC NGHIỆM Học sinh hãy chọn câu trả lời đúng nhất rồi ghi vào bài làm của mình: 5 18 Caâu 1: Kết quả phép tính . bằng : 6 25 3 5 3 5 A. B. C. D. 5 3 5 3 5 7 3 3 Caâu 2: Tìm x biết . x thì x bằng : 4 4 12 3 3 9 16 A. B. C. D. 4 4 16 9 Caâu 3: Cho t 9 thì : A. t = 9 B. t = – 9 C. t = 9 hoặc t = – 9 D. t  x 30 Caâu 4: Cho tỉ lệ thức thì x bằng : 8 12 A. – 20 B. 20 C. – 3,2 D. 3,2 x y Caâu 5: Cho và x – y = 25 thì : 2 7 A. x = – 10 , y = – 35 B. x = 10 , y = 35 C. x = – 35 , y = – 10 D. x = 35 , y = 10 Caâu 6: Cho m 6 thì m2 bằng : A. 12 B. 36 C. 1296 D. 216 II/ TỰ LUẬN Bài 1: Tính 2 3 6 5 3 1 1 3 1 3 a) : b) 0,5 : 3 . 6 ; c) 26  - 44  4 7 12 5 2 5 4 5 4 Bài 2: Tìm x biết : 3 12 16 1 1 a) x .4 b) 1,5 : 0,3 x : 15 ; c) x 5 3 3 8 Bài 3: Tính số học sinh lớp 7A và lớp 7B, biết rằng lớp 7A ít hơn lớp 7B là 5 học sinh và tỉ số học sinh của hai lớp là 8 : 9 Bài4: Một lớp học có 45 học sinh gồm ba loại: giỏi, khá, trung bình. Biết số học sinh trung bình bằng 1 4 số học sinh khá; số học sinh khá bằng số học sinh giỏi. Tính số học sinh mỗi loại của lớp đó. 2 3 Baøi 5 : Bieát raèng: 22 42 62 202 1540 . Haõy tính nhanh toång sau: S 42 82 122 402 Baøi 6 : Tìm x và y biết: (x-3)2 + y2 25 =0
4. 1. Dạng1: Tính giá trị của biểu thức (theo cáh hợp lí nếu có thể) 11 17 81 .3 4 1 3 3 3 a) ( - 0,25. 49 ) . 0,04 + ; b) 0 , 7 5 1 2  ( ) 3  ; 2710.915 5 8 4 8 4 1 0 2 6 500 1 3 1 c) 7 1 7 d) 1 : 10 : 0,6 5 7 4 5 4 5 5 4 5 5 1 5 5 1 2 e) 4 : 5 : f) : : 9 7 9 7 9 11 22 9 15 3 2 0 2 1 0 1 1 2 1 2 1 1 3 g) 23 3. . .4 2 : :8 h) C 0,1 22 :25 2 2 2 7 49 2. Dạng2: Tìm x biết: Bài 1: Tìm x biết: 5 7 3 3 3 3 1 1 1 1 a) .x ; b) .x ; c) x 5 7 3 81 2 27 2 1 16 2x d) x ; e) 4 f) 27x. 9x = 927: 81 2 81 32 x 8 3 2 2 x 2 x 3 g) 4 ; h) ( x + 2 ) = 36; i) 5 1 4 3 k) 1,782 x 2 1,78x :1,78x 0 l) (x – 2 )8= (x – 2 )6 ( 2x – 3 )6 = ( 2x – 3 )8 3 1 5 m) 2 x 2 4 4 Bài 2: Tìm x trong tỉ lệ thức: 2 1 2 2 1 2 3x 2 3x 1 a) 3,8: (2x) = : 2 ; b) x : 2,14 3,12 :1,2 ; c) 3 12 d) 4 3 x 0,06 5x 7 5x 1 3. Dạng3: T×m gi¸ trÞ lín nhÊt cña c¸c biÓu thøc: 2 1 21 37 4 a) A 5 2x 1 b) B c) C x d) D 2 x 2 3 83 89 2 x 5 3 4. Dạng4: T×m gi¸ trÞ nhá nhÊt cña biÓu thøc: 2 4 2 2 3 a) A x b) B x c) C 5 1 4x 1 d) D x 100 x 98 7 5 5 7 5. Dạng5: Toán áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau: LÀM LẠI CÁC DẠNG TOÁN GIẢI CÓ LIÊN QUAN ĐẾN TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU 6. Dạng6: So sánh hai số hữu tỉ sau bằng cách hợp lý nhất: a a 2007 a/ và ; b) 222555 và 555222; c) 13 3 và 5 b b 2007 11 25 73 87 d) 6315 và 3418 e) và f) và 21 52 83 97
5. Đề 1 I/ TRẮC NGHIỆM: Hoïc sinh haõy choïn caâu traû lôøi ñuùng nhaát roài ghi vaøo baøi laøm cuûa mình: Câu 1: Kết quả của phép tính 77 : 73 là: A. 74 ; B. 13 ; C. 72 ; D. 12 Câu 2: Kết quả của phép tính 43 . 43 là: A. 46 ; B. 49 ; C. 45 ; D. 166 7 5 Câu 3: Kết quả của phép tính . là : 2 7 5 2 15 15 A B C D 2 6 2 6 Câu 4: x = 2 thì x bằng: A. 1 ; B. 2 ; C. - 4 ; D. 4 Câu 5: 3n = 27 thì giá trị của n là : A. 3 B. 2 C. 4 D. 1 4 5 Câu 6: Giá trị của x trong phép tính x : là: 5 4 5 6 16 A. B. C. 1 D. 3 2 25 Câu 7: Điền các kí hiệu ; ;  ;  vào chỗ trống 7.1 4 I 7.2 . R Q II/ TỰ LUẬN: Câu 7: Thực hiện phép tính ( bằng cách hợp lí nếu có thể): 254.35 a/ 25.(-11,65 . 4) b/ 93.57 3 5 3 2 3 1 12 c/ 4 25 d/ .( ) 5 7 5 7 4 4 20 0 3 2 13 1 13 1 5 1 3 e/ 19 96 ; f/ + – (–1)20 77 3 77 3 6 2 2 1 1 11 g/ . (–2) – : (–3) 9 6 10 Câu 8: Tính số đo ba góc trong của một tam giác biết ba góc của nó tỉ lệ với 2; 3; 4. 32 3 1 1 1/ Tìm x bieát: a/ 4 ; b/ x + 2x 4 5 4 2/ Tìm x trong tæ leä thöùc : (–3,8) : x = (–0,26) : 0,39 Bài 4: Tìm các số x; y; z biết rằng: x y z x y y z a) và 5x + y – 2z = 28; b) ; và 2x + 3y – z = 186; 10 6 24 3 4 5 7 2x 3y 4z c) 3x = 2y; 7y = 5z và x – y + z = 32; d) và x + y + z = 49; 3 4 5 x 1 y 2 z 3 e) và 2x + 3y – z = 50; 2 3 4
6. ÑEÀ 2 A- TRAÉC NGHIEÄM: (2ñieåm) Hoïc sinh haõy choïn caâu traû lôøi ñuùng nhaát roài ghi vaøo baøi laøm cuûa mình: Caâu 1: Choïn caâu traû lôøi ñuùng: A/ 4,1 = 4,1; B/ 4,1 = ± 4,1; C/ 4,1 = 4,1; D/ 4,1 = ; 2 Caâu 2: Choïn caâu traû lôøi ñuùng nhaát: Cho x = vaø x > 0 thì : 3 2 2 2 2 2 A/ x = ; B/ x = – ; C/ x = hoaëc x = – ; D/ x = 0 hoaëc x = 3 3 3 3 3 Caâu 3: Cho x = 5,48352. Khi laøm troøn soá ñeán chöõ soá thaäp phaân thöù ba thì thì soá x seõ laø: A/ 5,483 B/ 5,484 C/ 5,48 D/ 5,4845 Caâu 4: Số 7 coù caên baäc hai laø: A/ 7 ; B/ 7 ; C/ 7 hoaëc 7 ; D/ 7 vaø 7 ; n 1 1 Caâu 5: Choïn caâu traû lôøi ñuùng: Cho thì: 2 16 A/ n = 2; B/ n = 3; C/ n = 4; D/ n = 5 Caâu 6: Neáu x 3 thì x2 baèng : A/ 3 B/ 9 C/ 81 D/ -81 B- TÖÏ LUAÄN: Baøi I: Thöïc hieän pheùp tính : (Baèng caùch hôïp lí neáu coù theå) 0 2 2 3 2 3 5 1 a/ 16 : 28 : ; b/ 4 – + : 2 7 5 7 5 6 2 1 c/ . 10 + 0,09 – (–1)2012 25 7 9 x 1 2 3 2 2 2 3 Baøi II: Tìm x bieát: a/ x : 1 : ; b/ . x c/ 27 3 3 4 5 5 5 9 2 1 1 3 4 d/ x = ; e/ x 0 2 25 4 5 Bài III: Một tấm bìa hình chữ nhật có độ dài hai cạnh tỉ lệ với các số 3 ; 5 và chu vi là 80cm. Tính diện tích của tấm bìa . Bài IV: Các cạnh của một tam giác có số đo tỉ lệ với các số 3; 4; 5. Tính các cạnh của tam giác biết chu vi của nó là 13,2 cm. Bài V: Tổng số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C là 120 học sinh. Biết rằng số học sinh của ba lớp lần lượt tỉ lệ với 9; 7; 8. Tính số học sinh của mỗi lớp.