Đề kiểm tra cuối học kì 1 môn Ngữ văn 10 (Chân trời sáng tạo)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kì 1 môn Ngữ văn 10 (Chân trời sáng tạo)

1. ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 – NGỮ VĂN 10 – Thời gian làm bài: 90 phút (Theo định hướng chương trình GDPT 2018, bộ sách “Chân trời sáng tạo”) Đề thi gồm có 02 trang I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: (Truy xuất từ ngày 08/6/2022) Câu 1 (1,0 điểm). Chỉ ra các phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản. Việc sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phương tiện phi ngôn ngữ có ý nghĩa như thế nào đối với việc biểu đạt nội dung của văn bản? Câu 2 (1,0 điểm). Xác định phương thức biểu đạt chính và một phương thức biểu đạt hỗ trợ được sử dụng trong văn bản. Theo em, người viết lồng ghép yếu tố đó vào văn bản nhằm mục đích gì? Câu 3 (1,0 điểm). Chỉ ra thông tin cơ bản của văn bản và cơ sở xác định điều đó. Em có nhận xét gì về cách thức trình bày thông tin trong văn bản? Trang 1/2 – Mã đề thi 001
2. Câu 4 (1,0 điểm). Chỉ ra một câu cầu khiến được sử dụng trong văn bàn và cho biết hiệu quả của nó trong việc thể hiện thông tin chính của văn bản. Câu 5 (1,0 điểm). Từ gợi ý của văn bản trên, viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) để trình bày suy nghĩ của em về vai trò của thiên nhiên đối với cuộc sống con người. II. VIẾT (5,0 điểm) Tình huống: Câu lạc bộ văn học trường em sắp tổ chức một buổi trò chuyện với chủ đề “Tác phẩm tôi yêu”. Mỗi thành viên trong câu lạc bộ được phân công giới thiệu một bài thơ trữ tình mà mình yêu thích với các bạn học sinh đến tham dự và em cũng là trong số đó. Nhiệm vụ: Hãy viết bài giới thiệu, đánh giá về chủ đề và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của bài thơ “Nắng đã hanh rồi” (Vũ Quần Phương) hoặc “Lí ngựa ô ở hai vùng đất” (Phạm Ngọc Cảnh) để trình bày ở câu lạc bộ. Yêu cầu: Bài viết cần có dung lượng tối thiểu 500 chữ. HẾT Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký của Cán bộ coi thi 1: Chữ ký của Cán bộ coi thi 2: Trang 2/2 – Mã đề thi 001