Đề kiểm tra chất lượng học kì II môn Ngữ văn Lớp 8 (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra chất lượng học kì II môn Ngữ văn Lớp 8 (Có đáp án)

1. ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC Kè II MễN: NGỮ VĂN 8 Thời gian làm bài: 90 phỳt (khụng kể thời gian giao đề) ( Đề gồm 03 cõu, 01 trang) Cõu 1: (2 điểm) a. Chộp lại 4 cõu thơ cuối trong bài thơ “Quờ hương” của Tế Hanh. (Ngữ văn 8 – Tập hai) b. Trỡnh bày cảm nhận của em về nội dung của khổ thơ trờn. Cõu 2: (2 điểm) a. Em hóy nờu một số tỏc dụng của sự sắp xếp trật tự từ trong cõu. b. Phõn tớch tỏc dụng của trật tự từ trong cõu sau: "Nhanh như cắt, rựa hỏ miệng đớp lấy thanh gươm và lặn xuống nước." (Sự tớch hồ Gươm) Cõu 3: (6 điểm) Cú nhận xột cho rằng, “Hịch tướng sĩ thể hiện lũng nồng nàn yờu nước của Trần Quốc Tuấn”. Em hóy làm sỏng tỏ nhận định đú qua tỏc phẩm Hịch tướng sĩ. Hết
2. Cõu Nội dung Điểm a. (1,0 điểm) Chộp chớnh xỏc 4 cõu thơ cuối trong bài thơ "Quờ hương" của Tế Hanh: "Nay xa cỏch lũng tụi luụn tưởng nhớ 1,0 Màu nước xanh, cỏ bạc, chiếc buồm vụi, Thoỏng con thuyền rẽ súng chạy ra khơi, Tụi thấy nhớ cỏi mựi nồng mặn quỏ!" Cõu 1 b. (1,0 điểm) (2,0 Nội dung đoạn thơ: Học sinh trỡnh bày theo cảm nhận riờng của cỏ nhõn, nhưng điểm) đảm bảo nội dung sau: Đoạn thơ là nỗi nhớ quờ hương tha thiết trong lũng của người 0,5 con xa quờ. Quờ hương là màu nước xanh, là cỏ bạc, là cỏnh buồm vụi, là con thuyền rẽ súng chạy ra khơi, là mựi biển mặn nồng Tế Hanh yờu nhất những hương vị đặc trưng quờ hương đầy 0,5 sức quyến rũ và ngọt ngào, bật ra thành lời núi vụ cựng giản dị: "Tụi thấy nhớ cỏi mựi nồng mặn quỏ!". a. (1,0 điểm) Một số tỏc dụng của sự sắp xếp trật tự từ trong cõu: + Thể hiện thứ tự nhất định của sự vật, hiện tượng, hoạt động, 0,25 đặc điểm (như thứ bậc quan trọng của sự vật, thứ tự trước sau của hoạt động, trỡnh tự quan sỏt của người núi, .) + Nhấn mạnh hỡnh ảnh, đặc điểm của sự vật, hiện tượng Cõu 2 0,25 + Liờn kết với những cõu khỏc trong văn bản 0,25 (2,0 + Đảm bảo sự hài hũa về ngữ õm của lời núi 0,25 điểm) b. (1,0 điểm) Phõn tớch tỏc dụng của trật tự từ trong cõu: - Từ ngữ chỉ cỏch thức "nhanh như cắt" được đưa lờn đầu cõu, 0,5 nhằm nhấn mạnh đặc điểm của hành động trong cõu - " hỏ miệng đớp lấy thanh gươm và lặn xuống nước.": thể 0,5 hiện thứ tự trước - sau của hành động, đảm bảo tớnh logic trong trỡnh bày. A. Mở bài (1,0 điểm) Giới thiệu Trần Quốc Tuấn (1232- 1300) là vị anh hùng dân 0,5 Cõu 3 tộc, văn võ song toàn, người có công lớn nhất trong ba lần đánh thắng giặc Nguyên Mông, ông là tác giả cuốn Binh thư yếu lược (6,0 và Hịch tướng sĩ. điểm) Hịch tướng sĩ là một văn kiện lịch sử trọng đại hàm chứa tình 0,25 cảm yếu nước và khí phách anh hùng và mang tính nghệ thuật độc đáo, xúng đáng là một kiệt tác trong nền văn học Việt Nam.
3. Đưa vấn đề vào bài: Hịch tướng sĩ thể hiện lòng nồng nàn yêu 0,25 nước của Trần Quốc Tuấn. B. Thân bài (4,0 điểm) Tố cáo tội ác ngang ngược của kẻ thù “Đi lại nghênh ngang 1,0 ngoài đường-Uốn lưỡi cú diều sỉ mắng triều đình, đòi ngọc lụa, vét bạc vàng ” Lòng yêu nước của Trần Quốc Tuấn thể hiện: Tác giả khơi dậy mối ân tình của mình với tướng sĩ . 0,75 Đau đớn đến thắt tim thắt ruột quên ăn, mất ngủ thể hiện lòng 0,75 căm thù giặc sâu sắc (Có dẫn chứng) Phê phán thái độ sai, hành động sai của các tì tướng. 0,75 Kêu gọi tướng sĩ đoàn kết một lòng, nêu cao tinh thần cảnh giác 0,75 và quyết chiến, quyết thắng với kẻ thù. C. Kết bài (1,0 điểm) - Khẳng định Hịch tướng sĩ là một áng văn xuất sắc, phán ánh 0,5 đ tinh thần yêu nước nồng nàn của dân tộc ta vừa mang yếu tố chính luận vừa mang yếu tố chữ tình. - Suy nghĩ và tình cảm của mình tự hào tên tuổi Trần Quốc 0,5 đ Tuấn sống mãi với non sông đất nước. Hết