Bài kiểm tra định kì giữa học kì I môn Tiếng Việt 5

Nội dung text: Bài kiểm tra định kì giữa học kì I môn Tiếng Việt 5

1. Lớp : 5........ Thứ ............ ngày ..... tháng .... năm 20 Họ và tên : ............................................. BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ I MÔN : TIẾNG VIỆT (PHẦN ĐỌC) - LỚP 5 B - ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP : (35 phút) HÃY CỨ ƯỚC MƠ Mẹ của một bé gái năm tuổi đi dự Hội nghị Phụ nữ về. Vốn đang phấn khích bởi những giấc mơ kì thú về năng lực của nữ giới - bà bèn hỏi con gái mình sau này lớn con muốn làm nghề gì? Bé Li-da đáp : "Dạ, làm y tá ạ !" Câu trả lời trẻ thơ kia xem ra không làm bà mẹ vui lòng. - Con có thể làm bất cứ nghề gì con muốn. - Bà mẹ khơi gợi cho con gái. - Con có thể làm luật sư, bác sĩ phẫu thuật, làm một nhân viên ngân hàng hay tổng thống... Bé Li-da hỏi lại : "Bất cứ thứ gì hả mẹ ?" - Ừ, làm bất cứ thứ gì, con ạ ! - Người mẹ mỉm cười. Bé Li-da reo lên : "Ồ, vậy thì hay quá ! Con muốn làm một chú ngựa con !" Hẳn là giấc mơ của cô bé kia cần thêm đôi chút chín chắn nữa, thế nhưng bạn có muốn mình có được tinh thần lạc quan như của cô bé ngây thơ mong muốn được làm một chú ngựa con tung tăng chạy nhảy trên thảm cỏ xanh hơn là cứ bi quan ủ rũ và than rằng : "Tôi chẳng làm được cái gì nên hồn cả !" hay không ? Tết-đi Ru-dơ-veo nói rằng : "Hãy cứ ngước nhìn lên các vì sao và nhớ giữ cho đôi chân vẫn đứng vững trên mặt đất.". Đó là một cách để biến ước mơ thành hiện thực. ( Theo Một phút có thể thay đổi cuộc đời.) Dựa vào nội dung bài đọc làm các bài tập sau: Câu 1. Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để được ý đúng: Vốn đang phấn khích bởi ...................................................về năng lực của nữ giới - bà bèn hỏi con gái mình.................................................? Câu 2.Vì sao câu trả lời thích làm y tá của bé Li-da không làm mẹ vui lòng? Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng. A.Vì nghề đó rất vất vả. B.Vì nghề đó không được trả lương cao. C.Vì nghề đó bị mọi người coi thường . D.Vì bà mẹ thích con làm nghề danh giá hơn, luôn được mọi người tôn trọng.
2. Câu 3. Mơ ước "được làm một chú ngựa con" cho thấy Li-da là một em bé như thế nào ? Viết câu trả lời của em: ..................................................................................................................... Câu 4. Dựa vào nội dung bài tập đọc, xác định điều dưới đây đúng hay sai. Chọn “Đúng” hoặc “Sai” Thông tin Trả lời A.Bé gái Li – da được đi dự Hội nghị Phụ nữ . Đúng/ Sai B.Bé Li – da muốn trở thành một luật sư. Đúng/ Sai C.Sau khi nghe mẹ khơi gợi, bé Li- da muốn làm một chú Đúng/ Sai ngựa con. D.Tết-đi Ru-dơ-veo nói rằng : "Hãy cứ ngước nhìn lên các vì sao và nhớ giữ cho đôi chân vẫn đứng vững trên mặt Đúng/ Sai đất". Câu 5. Tác giả muốn nói với chúng ta điều gì qua câu chuyện này ? Viết câu trả lời của em: ..................................................................................................................... Câu 6. Nếu em là bạn nhỏ trong bài, em sẽ nói gì với mẹ về ước muốn của mình? ( Viết 2- 3 câu) Viết câu trả lời của em: ..................................................................................................................... Câu 7. Tìm cặp từ trái nghĩa có trong đoạn văn sau: “Hẳn là giấc mơ.......... hay không.”. Viết câu trả lời của em: ..................................................................................................................... Câu 8. Bộ phận chủ ngữ trong câu “Mẹ của một bé gái năm tuổi đi dự Hội nghị Phụ nữ về.” là những từ ngữ nào? Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng. A. Mẹ B.Mẹ của một bé gái C.Mẹ của một bé gái năm tuổi D.Mẹ của một bé gái năm tuổi đi dự Hội nghị Câu 9. Tìm 2 từ đồng nghĩa với từ ”trẻ thơ” trong câu:“Câu trả lời trẻ thơ kia xem ra không làm bà mẹ vui lòng.” Từ em tìm được: ..................................................................................................................... Câu 10. Hãy viết lại câu sau cho hay hơn (Bằng cách sử dụng từ ngữ gợi tả, gợi cảm hoặc sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa)
3. Cô bé muốn làm một chú ngựa con. Cô bé ngây thơ như một chú ngựa con. (So sánh) Cô bé muốn làm một chú ngựa con ngây thơ. (Nhân hoá) .............................................................................................................................