Bài kiểm tra cuối kì II môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2019-2020

Nội dung text: Bài kiểm tra cuối kì II môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2019-2020

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 BA ĐỒN BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC: 2019 - 2020 Họ tên: . MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5 Lớp: 5 (Thời gian làm bài : 35 phút) Số báo danh Giám thị 1: Số phách Giám thị 2: Điểm Giám khảo 1: . Số phách Giám khảo 2: PHẦN ĐỌC HIỂU ( 7 ĐIỂM) ĐỀ 1 Đọc bài sau và trả lời câu hỏi: 5 CÂY SỐ VÀ RẤT NHIỀU YÊU THƯƠNG Khi tôi sắp học hết lớp 1 thì mẹ ốm một trận rất nặng phải vào bệnh viện. Tôi cứ lèo nhèo đòi vào chơi với mẹ nhưng bố kiên quyết không cho. Tôi nhớ mẹ kinh khủng. Đã thế, tôi mặc kệ hết, bố không cho tôi vào thăm thì tôi tự đi! Trưa, ăn cơm xong, tôi đội chiếc mũ vải, hăm hở bước ra khỏi nhà. Nhưng đường thì xa mà trời lại nắng ong ong nên nỗi háo hức ban đầu của tôi bẹp đi. Đi được nửa đường thì hai “que tăm” của con bé lớp 1 như tôi đã mỏi rã ra. Tôi ngồi phịch xuống nhưng rồi lại bật dậy ngay. Kiểu gì thì hôm nay tôi cũng phải gặp mẹ bằng được. Đi được một đoạn thì phựt! Cái dép đáng ghét bị đứt quai. Đá sỏi được thể cứ nhè bàn chân của tôi mà chọc, đau buốt. Vậy mà tôi vẫn đến được cái chợ gần bệnh viện. Tôi biết là mẹ thích ăn bánh khoai nên mua năm cái bánh nóng mang vào. Đến gần cổng bệnh viện, tôi ngẩn ra : Bệnh viện rộng thế thì biết mẹ ở phòng nào? Vậy là tôi ôm gói bánh chạy lung tung tới từng phòng tìm mẹ, mặc cho mỡ thấm cả vào cái áo trắng mới tinh. Đến phòng thứ mười mấy thì tôi hoảng sợ thật sự, đứng khóc ầm ĩ ở hành lang. Một bác sĩ mặc áo trắng đi qua dừng lại hỏi chuyện. Nghe tôi vừa nấc vừa nói tên và tả mẹ, bác ấy cười : “Đi theo bác, bác biết chỗ mẹ cháu đấy!”. Tôi chạy theo bác ấy đến khu nhà ở góc bệnh viện. Mẹ đang ngồi đọc sách, thấy tôi vào thì bật dậy Hôm ấy, tôi nhận được một cái cốc vào trán và bốn cái bánh khoai. Mẹ ăn rất nhiệt tình dưới con mắt theo dõi chăm chú của tôi và cũng rất nhiệt tình nhờ tôi ăn hộ chỗ còn lại. Tôi cũng nhớ là chưa bao giờ được mẹ ôm và thơm vào má nhiều như thế . Đó là chuyến “du lịch bụi” đầu tiên của con bé sáu tuổi như tôi. Chuyến đi dài 5 cây số và rất nhiều yêu thương! Theo Đào Thị Hồng Hạnh Câu 1.Mẹ bạn nhỏ bị ốm nằm trong bệnh viện khi bạn nhỏ học lớp mấy? A. Lớp 1 B. Lớp 2 C. Lớp 5 D. Lớp 6 Câu 2. Để đến được bệnh viện thăm mẹ, bạn nhỏ đã quyết định làm gì? A. Thuyết phục bố đưa đi thăm mẹ. B. Tự tìm đến bệnh viện thăm mẹ. C. Nhờ người thân chở đến bệnh viện. D. Đón xe đến bệnh viện. Câu 3. Bạn nhỏ đã gặp phải những khó khăn nào trên đường đến bệnh viện thăm mẹ? A. Đường xa, trời nóng, dép đứt, sỏi đá đâm vào chân. B. Lạc đường, đứt dép. C. Trời mưa, đường rất trơn.
2. HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO ĐÂY Câu 4. Từ “que tăm” trong bài có nghĩa chuyển hay nghĩa gốc? Câu 5.Theo em, vì sao hôm ấy bạn nhỏ lại được mẹ ôm và thơm vào má nhiều như thế? A. Vì mẹ bạn lo lắng cho bạn. B. Vì bạn mua món bánh khoai mà mẹ bạn rất thích. C. Vì mẹ bạn yêu bạn và rất cảm động trước tình cảm của bạn. Câu 6. Em học được ở bạn nhỏ trong câu chuyện trên những đức tính quý nào? Câu 7. Câu nào dưới đây là câu ghép? A. Trưa, ăn cơm xong, tôi đội chiếc mũ vải, hăm hở bước ra khỏi nhà. B. Tôi cứ lèo nhèo đòi vào chơi với mẹ nhưng bố kiên quyết không cho. C. Đá sỏi được thể cứ nhè bàn chân của tôi mà chọc, đau buốt. Câu 8. Trong hai câu “Đó là chuyến “du lịch bụi” đầu tiên của con bé sáu tuổi như tôi. Chuyến đi dài 5 cây số và rất nhiều yêu thương!” có mấy quan hệ từ? A. 1 quan hệ từ. Đó là: . B. 2 quan hệ từ. Đó là : . C. 3 quan hệ từ. Đó là : . Câu 9. Tìm hai từ đồng nghĩa với từ “yêu thương” và đặt câu với 1 từ vừa tìm được? Câu 10. Đặt một câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tương phản nói về chủ đề học tập.
3. TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 BA ĐỒN BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC: 2019 - 2020 Họ tên: . MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5 Lớp: 5 (Thời gian làm bài : 35 phút) Số báo danh Giám thị 1: Số phách Giám thị 2: Điểm Giám khảo 1: . Số phách Giám khảo 2: PHẦN ĐỌC HIỂU ( 7 ĐIỂM) ĐỀ 2 Đọc bài sau và trả lời câu hỏi: 5 CÂY SỐ VÀ RẤT NHIỀU YÊU THƯƠNG Khi tôi sắp học hết lớp 1 thì mẹ ốm một trận rất nặng phải vào bệnh viện. Tôi cứ lèo nhèo đòi vào chơi với mẹ nhưng bố kiên quyết không cho. Tôi nhớ mẹ kinh khủng. Đã thế, tôi mặc kệ hết, bố không cho tôi vào thăm thì tôi tự đi! Trưa, ăn cơm xong, tôi đội chiếc mũ vải, hăm hở bước ra khỏi nhà. Nhưng đường thì xa mà trời lại nắng ong ong nên nỗi háo hức ban đầu của tôi bẹp đi. Đi được nửa đường thì hai “que tăm” của con bé lớp 1 như tôi đã mỏi rã ra. Tôi ngồi phịch xuống nhưng rồi lại bật dậy ngay. Kiểu gì thì hôm nay tôi cũng phải gặp mẹ bằng được. Đi được một đoạn thì phựt! Cái dép đáng ghét bị đứt quai. Đá sỏi được thể cứ nhè bàn chân của tôi mà chọc, đau buốt. Vậy mà tôi vẫn đến được cái chợ gần bệnh viện. Tôi biết là mẹ thích ăn bánh khoai nên mua năm cái bánh nóng mang vào. Đến gần cổng bệnh viện, tôi ngẩn ra : Bệnh viện rộng thế thì biết mẹ ở phòng nào? Vậy là tôi ôm gói bánh chạy lung tung tới từng phòng tìm mẹ, mặc cho mỡ thấm cả vào cái áo trắng mới tinh. Đến phòng thứ mười mấy thì tôi hoảng sợ thật sự, đứng khóc ầm ĩ ở hành lang. Một bác sĩ mặc áo trắng đi qua dừng lại hỏi chuyện. Nghe tôi vừa nấc vừa nói tên và tả mẹ, bác ấy cười : “Đi theo bác, bác biết chỗ mẹ cháu đấy!”. Tôi chạy theo bác ấy đến khu nhà ở góc bệnh viện. Mẹ đang ngồi đọc sách, thấy tôi vào thì bật dậy Hôm ấy, tôi nhận được một cái cốc vào trán và bốn cái bánh khoai. Mẹ ăn rất nhiệt tình dưới con mắt theo dõi chăm chú của tôi và cũng rất nhiệt tình nhờ tôi ăn hộ chỗ còn lại. Tôi cũng nhớ là chưa bao giờ được mẹ ôm và thơm vào má nhiều như thế . Đó là chuyến “du lịch bụi” đầu tiên của con bé sáu tuổi như tôi. Chuyến đi dài 5 cây số và rất nhiều yêu thương! Theo Đào Thị Hồng Hạnh Câu 1.Mẹ bạn nhỏ bị ốm nằm trong bệnh viện khi bạn nhỏ học lớp mấy? A. Lớp 6 B. Lớp 2 C. Lớp 5 D. Lớp 1 Câu 2. Để đến được bệnh viện thăm mẹ, bạn nhỏ đã quyết định làm gì? A. Thuyết phục bố đưa đi thăm mẹ. B. Nhờ người thân chở đến bệnh viện. C. Tự tìm đến bệnh viện thăm mẹ. D. Đón xe đến bệnh viện. Câu 3. Bạn nhỏ đã gặp phải những khó khăn nào trên đường đến bệnh viện thăm mẹ? A. Đường xa, trời nóng, dép đứt, sỏi đá đâm vào chân. B. Lạc đường, đứt dép. C. Trời mưa, đường rất trơn.
4. HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO ĐÂY Câu 4.Theo em, vì sao hôm ấy bạn nhỏ lại được mẹ ôm và thơm vào má nhiều như thế? A. Vì mẹ bạn lo lắng cho bạn. B. Vì mẹ bạn yêu bạn và rất cảm động trước tình cảm của bạn. C. Vì bạn mua món bánh khoai mà mẹ bạn rất thích. Câu 5. Từ “que tăm” trong bài có nghĩa chuyển hay nghĩa gốc? Câu 6. Em học được ở bạn nhỏ trong câu chuyện trên những đức tính quý nào? Câu 7. Câu nào dưới đây là câu ghép? A. Tôi cứ lèo nhèo đòi vào chơi với mẹ nhưng bố kiên quyết không cho. B. Trưa, ăn cơm xong, tôi đội chiếc mũ vải, hăm hở bước ra khỏi nhà. C. Đá sỏi được thể cứ nhè bàn chân của tôi mà chọc, đau buốt. Câu 8. Trong hai câu “Đó là chuyến “du lịch bụi” đầu tiên của con bé sáu tuổi như tôi. Chuyến đi dài 5 cây số và rất nhiều yêu thương!” có mấy quan hệ từ? A. 1 quan hệ Atừ. Đó là: . B. 2 quan hệ từ. Đó là : . C. 3 quan hệ từ. Đó là : . Câu 9. Tìm hai từ đồng nghĩa với từ “yêu thương” và đặt câu với 1 từ vừa tìm được? Câu 10. Đặt một câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tương phản nói về chủ đề học tập.
5. TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 BA ĐỒN BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC: 2019 - 2020 Họ tên: . MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5 Lớp: 5 (Thời gian làm bài : 35 phút) Số báo danh Giám thị 1: Số phách Giám thị 2: Điểm Giám khảo 1: . Số phách Giám khảo 2: PHẦN ĐỌC HIỂU ( 7 ĐIỂM) ĐỀ 1 Đọc bài sau và trả lời câu hỏi: 5 CÂY SỐ VÀ RẤT NHIỀU YÊU THƯƠNG Khi tôi sắp học hết lớp 1 thì mẹ ốm một trận rất nặng phải vào bệnh viện. Tôi cứ lèo nhèo đòi vào chơi với mẹ nhưng bố kiên quyết không cho. Tôi nhớ mẹ kinh khủng. Đã thế, tôi mặc kệ hết, bố không cho tôi vào thăm thì tôi tự đi! Trưa, ăn cơm xong, tôi đội chiếc mũ vải, hăm hở bước ra khỏi nhà. Nhưng đường thì xa mà trời lại nắng ong ong nên nỗi háo hức ban đầu của tôi bẹp đi. Đi được nửa đường thì hai “que tăm” của con bé lớp 1 như tôi đã mỏi rã ra. Tôi ngồi phịch xuống nhưng rồi lại bật dậy ngay. Kiểu gì thì hôm nay tôi cũng phải gặp mẹ bằng được. Đi được một đoạn thì phựt! Cái dép đáng ghét bị đứt quai. Đá sỏi được thể cứ nhè bàn chân của tôi mà chọc, đau buốt. Vậy mà tôi vẫn đến được cái chợ gần bệnh viện. Tôi biết là mẹ thích ăn bánh khoai nên mua năm cái bánh nóng mang vào. Đến gần cổng bệnh viện, tôi ngẩn ra : Bệnh viện rộng thế thì biết mẹ ở phòng nào? Vậy là tôi ôm gói bánh chạy lung tung tới từng phòng tìm mẹ, mặc cho mỡ thấm cả vào cái áo trắng mới tinh. Đến phòng thứ mười mấy thì tôi hoảng sợ thật sự, đứng khóc ầm ĩ ở hành lang. Một bác sĩ mặc áo trắng đi qua dừng lại hỏi chuyện. Nghe tôi vừa nấc vừa nói tên và tả mẹ, bác ấy cười : “Đi theo bác, bác biết chỗ mẹ cháu đấy!”. Tôi chạy theo bác ấy đến khu nhà ở góc bệnh viện. Mẹ đang ngồi đọc sách, thấy tôi vào thì bật dậy Hôm ấy, tôi nhận được một cái cốc vào trán và bốn cái bánh khoai. Mẹ ăn rất nhiệt tình dưới con mắt theo dõi chăm chú của tôi và cũng rất nhiệt tình nhờ tôi ăn hộ chỗ còn lại. Tôi cũng nhớ là chưa bao giờ được mẹ ôm và thơm vào má nhiều như thế . Đó là chuyến “du lịch bụi” đầu tiên của con bé sáu tuổi như tôi. Chuyến đi dài 5 cây số và rất nhiều yêu thương! Theo Đào Thị Hồng Hạnh Câu 1.Mẹ bạn nhỏ bị ốm nằm trong bệnh viện khi bạn nhỏ học lớp mấy? M1 A. Lớp 1 B. Lớp 2 C. Lớp 5 D. Lớp 6 Câu 2. Để đến được bệnh viện thăm mẹ, bạn nhỏ đã quyết định làm gì? M1 A. Thuyết phục bố đưa đi thăm mẹ. B. Tự tìm đến bệnh viện thăm mẹ. C. Nhờ người thân chở đến bệnh viện. D. Đón xe đến bệnh viện. Câu 3. Bạn nhỏ đã gặp phải những khó khăn nào trên đường đến bệnh viện thăm mẹ?M2 A. Đường xa, trời nóng, dép đứt, sỏi đá đâm vào chân. B. Lạc đường, đứt dép. C. Trời mưa, đường rất trơn.
6. HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO ĐÂY Câu 4. Từ “que tăm” trong bài có nghĩa chuyển hay nghĩa gốc?M2 Câu 5.Theo em, vì sao hôm ấy bạn nhỏ lại được mẹ ôm và thơm vào má nhiều như thế? M1 A. Vì mẹ bạn lo lắng cho bạn. B. Vì bạn mua món bánh khoai mà mẹ bạn rất thích. C. Vì mẹ bạn yêu bạn và rất cảm động trước tình cảm của bạn. Câu 6. Em học được ở bạn nhỏ trong câu chuyện trên những đức tính quý nào? M4 Câu 7. Câu nào dưới đây là câu ghép? M2 A. Trưa, ăn cơm xong, tôi đội chiếc mũ vải, hăm hở bước ra khỏi nhà. B. Tôi cứ lèo nhèo đòi vào chơi với mẹ nhưng bố kiên quyết không cho. C. Đá sỏi được thể cứ nhè bàn chân của tôi mà chọc, đau buốt. Câu 8. Trong hai câu “Đó là chuyến “du lịch bụi” đầu tiên của con bé sáu tuổi như tôi. Chuyến đi dài 5 cây số và rất nhiều yêu thương!” có mấy quan hệ từ? M3 A. 1 quan hệ từ. Đó là: . B. 2 quan hệ từ. Đó là : . C. 3 quan hệ từ. Đó là : . Câu 9. Tìm hai từ đồng nghĩa với từ “yêu thương” và đặt câu với 1 từ vừa tìm được? M3 Câu 10. Đặt một câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tương phản nói về chủ đề học tập. M4
7. TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 BA ĐỒN BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC: 2019 - 2020 Họ tên: . MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5 Lớp: 5 (Thời gian làm bài : 35 phút) Số báo danh Giám thị 1: Số phách Giám thị 2: Điểm Giám khảo 1: . Số phách Giám khảo 2: PHẦN ĐỌC HIỂU ( 7 ĐIỂM) ĐỀ 2 Đọc bài sau và trả lời câu hỏi: 5 CÂY SỐ VÀ RẤT NHIỀU YÊU THƯƠNG Khi tôi sắp học hết lớp 1 thì mẹ ốm một trận rất nặng phải vào bệnh viện. Tôi cứ lèo nhèo đòi vào chơi với mẹ nhưng bố kiên quyết không cho. Tôi nhớ mẹ kinh khủng. Đã thế, tôi mặc kệ hết, bố không cho tôi vào thăm thì tôi tự đi! Trưa, ăn cơm xong, tôi đội chiếc mũ vải, hăm hở bước ra khỏi nhà. Nhưng đường thì xa mà trời lại nắng ong ong nên nỗi háo hức ban đầu của tôi bẹp đi. Đi được nửa đường thì hai “que tăm” của con bé lớp 1 như tôi đã mỏi rã ra. Tôi ngồi phịch xuống nhưng rồi lại bật dậy ngay. Kiểu gì thì hôm nay tôi cũng phải gặp mẹ bằng được. Đi được một đoạn thì phựt! Cái dép đáng ghét bị đứt quai. Đá sỏi được thể cứ nhè bàn chân của tôi mà chọc, đau buốt. Vậy mà tôi vẫn đến được cái chợ gần bệnh viện. Tôi biết là mẹ thích ăn bánh khoai nên mua năm cái bánh nóng mang vào. Đến gần cổng bệnh viện, tôi ngẩn ra : Bệnh viện rộng thế thì biết mẹ ở phòng nào? Vậy là tôi ôm gói bánh chạy lung tung tới từng phòng tìm mẹ, mặc cho mỡ thấm cả vào cái áo trắng mới tinh. Đến phòng thứ mười mấy thì tôi hoảng sợ thật sự, đứng khóc ầm ĩ ở hành lang. Một bác sĩ mặc áo trắng đi qua dừng lại hỏi chuyện. Nghe tôi vừa nấc vừa nói tên và tả mẹ, bác ấy cười : “Đi theo bác, bác biết chỗ mẹ cháu đấy!”. Tôi chạy theo bác ấy đến khu nhà ở góc bệnh viện. Mẹ đang ngồi đọc sách, thấy tôi vào thì bật dậy Hôm ấy, tôi nhận được một cái cốc vào trán và bốn cái bánh khoai. Mẹ ăn rất nhiệt tình dưới con mắt theo dõi chăm chú của tôi và cũng rất nhiệt tình nhờ tôi ăn hộ chỗ còn lại. Tôi cũng nhớ là chưa bao giờ được mẹ ôm và thơm vào má nhiều như thế . Đó là chuyến “du lịch bụi” đầu tiên của con bé sáu tuổi như tôi. Chuyến đi dài 5 cây số và rất nhiều yêu thương! Theo Đào Thị Hồng Hạnh Câu 1.Mẹ bạn nhỏ bị ốm nằm trong bệnh viện khi bạn nhỏ học lớp mấy? M1 A. Lớp 6 B. Lớp 2 C. Lớp 5 D. Lớp 1 Câu 2. Để đến được bệnh viện thăm mẹ, bạn nhỏ đã quyết định làm gì? M1 A. Thuyết phục bố đưa đi thăm mẹ. B. Nhờ người thân chở đến bệnh viện. C. Tự tìm đến bệnh viện thăm mẹ. D. Đón xe đến bệnh viện. Câu 3. Bạn nhỏ đã gặp phải những khó khăn nào trên đường đến bệnh viện thăm mẹ?M2 A. Đường xa, trời nóng, dép đứt, sỏi đá đâm vào chân. B. Lạc đường, đứt dép. C. Trời mưa, đường rất trơn.
8. HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO ĐÂY Câu 4.Theo em, vì sao hôm ấy bạn nhỏ lại được mẹ ôm và thơm vào má nhiều như thế? A. Vì mẹ bạn lo lắng cho bạn. B. Vì mẹ bạn yêu bạn và rất cảm động trước tình cảm của bạn. C. Vì bạn mua món bánh khoai mà mẹ bạn rất thích. Câu 5. Từ “que tăm” trong bài có nghĩa chuyển hay nghĩa gốc?M2 Câu 6. Em học được ở bạn nhỏ trong câu chuyện trên những đức tính quý nào? M4 Câu 7. Câu nào dưới đây là câu ghép? M2 A. Tôi cứ lèo nhèo đòi vào chơi với mẹ nhưng bố kiên quyết không cho. B. Trưa, ăn cơm xong, tôi đội chiếc mũ vải, hăm hở bước ra khỏi nhà. C. Đá sỏi được thể cứ nhè bàn chân của tôi mà chọc, đau buốt. Câu 8. Trong hai câu “Đó là chuyến “du lịch bụi” đầu tiên của con bé sáu tuổi như tôi. Chuyến đi dài 5 cây số và rất nhiều yêu thương!” có mấy quan hệ từ? M3 A. 1 quan hệ từ. Đó là: . B. 2 quan hệ từ. Đó là : . C. 3 quan hệ từ. Đó là : . Câu 9. Tìm hai từ đồng nghĩa với từ “yêu thương” và đặt câu với 1 từ vừa tìm được? M3 Câu 10. Đặt một câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tương phản nói về chủ đề học tập. M4
9. PHÒNG GD-ĐT THỊ XÃ BA ĐỒN TRƯỜNG TH SỐ 1 BA ĐỒN ĐÁP ÁN- HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT LỚP 5 CUỐI KÌ II. Năm học: 2019 - 2020 Mã đề 1: Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 7 Câu 8 A B A Nghĩa chuyển C B C 0,5 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 1 điểm điểm Câu 6: (1 điểm) Em học được ở bạn nhỏ trong câu chuyện trên những đức tính quý như: Yêu thương mẹ; dũng cảm vượt qua mọi khó khăn. Câu 9: (1 điểm) Tìm đúng 2 từ: 0,5 điểm Đặt câu đúng: 0,5 điểm Câu 10: (1 điểm) Đặt câu đúng yêu cầu, đúng chủ đề Mã đề 2: Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 7 Câu 8 D C` A B Nghĩa chuyển A C 0,5 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 1 điểm điểm Câu 6: (1 điểm) Em học được ở bạn nhỏ trong câu chuyện trên những đức tính quý như: Yêu thương mẹ; dũng cảm vượt qua mọi khó khăn. Câu 9: (1 điểm) Tìm đúng 2 từ: 0,5 điểm Đặt câu đúng: 0,5 điểm Câu 10: (1 điểm) Đặt câu đúng yêu cầu, đúng chủ đề
10. PHÒNG GD-ĐT THỊ XÃ BA ĐỒN TRƯỜNG TH SỐ 1 BA ĐỒN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT LỚP 5 CUỐI KÌ II. Năm học: 2019 - 2020 PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm): 1.Chính tả - nghe viết: (15- 20 phút - 2 điểm) Mùa thu ở làng quê Mùa thu, trời như một chiếc dù xanh bay mãi lên cao. Các hồ nước quanh làng như mỗi lúc một sâu hơn. Chúng không còn là hồ nước nữa, chúng là những cái giếng không đáy, ở đó ta có thể nhìn thấy bầu trời bên kia trái đất. Những con nhạn bay thành đàn trên trời cao, như một đám mây mỏng lướt qua thôn làng, gieo xuống những tiếng kêu mát lành, trong veo, khiến tim tôi vang lên dịu dàng những câu thơ không nhớ đã thuộc tự bao giờ. 2. Tập làm văn : (35 phút - 8 điểm) Đề bài: Em hãy tả một người bạn thân của em ở trường.
11. PHÒNG GD-ĐT THỊ XÃ BA ĐỒN TRƯỜNG TH SỐ 1 BA ĐỒN ĐÁP ÁN- HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT LỚP 5 CUỐI KÌ II. Năm học: 2019 - 2020 KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) 1. Chính tả: (2 điểm) (15-20 phút) - GV đọc cho học sinh viết từng câu. - Đánh giá cho điểm : - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức, chữ viết tương đối đều nét, sạch sẽ. (2 điểm) - Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, sai chữ thường, chữ hoa ) cứ mỗi lỗi trừ 0,25 điểm. - Chữ viết không rõ ràng, trình bày chưa đẹp, bẩn trừ 0,25 điểm cho toàn bài viết. • Lưu ý: Trong bài, mỗi lỗi sai nhiều lần chỉ trừ một lần điểm. 2. Tập làm văn (8 điểm) ( 35 phút) * Đảm bảo các yêu cầu sau được 8 điểm. - Đúng cấu tạo bài văn tả người * Mở bài : (1,5 điểm) - Giới thiệu người bạn mà em định tả là ai ? (1,5điểm) * Thân bài : (5 điểm) - Tả bao quát hình dáng của người bạn đó. (1,5điểm) - Tả hoạt động của người bạn đó. (2 điểm) - Tính tính của người bạn đó đối với em và mọi người như thế nào? (1,5 điểm). *Kết bài : (1,5 điểm) - Nêu cảm nghĩ của em với người bạn đó ? *Điểm bài kiểm tra làm tròn 0,5 thành 1 điểm. * Bài đạt điểm 8 khi học sinh có sử dụng ít nhất từ 1 đến 2 biện pháp nghệ thuật trong tả người. Lưu ý : Trong phần thân bài học sinh lồng ghép tả hình dáng, hoạt động, tính tình hợp lí, sáng tạo trong bài văn vẫn cho điểm tối đa.Học sinh viết bài tùy theo mức độ mà GV cho điểm đúng theo bài làm của học sinh. *Điểm bài kiểm tra làm tròn 0,5 thành 1 điểm: Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức điểm.
12. Ma trận đề KT cuối năm Môn Tiếng Việt Lớp 5. Phần đọc hiểu. Năm học: 2019 – 2020 NỘI Số câu, Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 DUNG câu số, ĐIỂM TT TN TL TN TL TN TL TN TL điểm Số câu 2 1 1 1 1 Đọc hiểu 1 Câu số 1-5 2 3-7 6 4 văn bản Điểm 1đ 1đ 1đ 0,5đ 0,5 đ Số câu 1 1 1 1 Kiến thức 2 Câu số 4 9 8 10 3 Tiếng việt Điểm 0,5đ 0,5đ 1đ 1đ Số câu 2 1 1 1 2 1 2 Tổng 7 Điểm 1đ 1đ 0,5đ 1đ 1đ 1đ 1,5đ