Bài kiểm tra cuối học kì II môn Tiếng Việt 5 - Huyện An Lão - Năm học 2022-2023
Bạn đang xem tài liệu "Bài kiểm tra cuối học kì II môn Tiếng Việt 5 - Huyện An Lão - Năm học 2022-2023", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bai_kiem_tra_cuoi_hoc_ki_ii_mon_tieng_viet_5_huyen_an_lao_na.doc
Nội dung text: Bài kiểm tra cuối học kì II môn Tiếng Việt 5 - Huyện An Lão - Năm học 2022-2023
- UBND HUYỆN AN LÃO BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN: Tiếng Việt – Lớp 5 Năm học : 2022-2023 (Thời gian làm bài 60 phút không kể thời gian giao đề) I.KIỂM TRA ĐỌC: (4 điểm) (20 phút) Hai mẹ con Lần đầu mẹ đưa Phương vào lớp 1, cô giáo kêu mẹ ký tên vào sổ, mẹ bẽn lẽn nói: “Tôi không biết chữ!”. Phương thương mẹ quá! Vì vậy, nó quyết định học cho biết chữ để chỉ giúp mẹ cách ký tên. Sáng nào mẹ cũng đưa Phương đến lớp. Bữa đó, đi ngang qua đoạn lộ vắng giữa đồng, hai mẹ con chợt thấy cụ Tám nằm ngất bên đường. Mẹ nói: “Tội nghiệp cụ sống một mình”. Rồi mẹ bảo Phương giúp mẹ một tay đỡ cụ lên, chở vào bệnh viện. Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi, Phương không dám nói, trong đầu nó nghĩ: Lỗi tại mẹ! Nó lo bị nêu tên trong tiết chào cờ đầu tuần, bởi vi phạm nội quy. Nó thấy giận mẹ. Về nhà, Phương không ăn cơm, nó buồn và hơi ngúng nguẩy. Mẹ dịu dàng dỗ dành, Phương vừa khóc vừa kể lại chuyện. Mẹ nói: “Không sao đâu con, để ngày mai mẹ xin lỗi cô giáo.” Hôm sau, mẹ dẫn Phương đến lớp. Chờ cô giáo tới, mẹ nói điều gì với cô, cô cười và gật đầu. Tiết chào cờ đầu tuần đã đến. Phương giật thót mình khi nghe cô hiệu trưởng nhắc tên mình: “Em Trần Thanh Phương Em còn nhỏ mà đã biết giúp đỡ người neo đơn, hoạn nạn Việc tốt của em Phương đáng được tuyên dương”. Tiếng vỗ tay làm Phương bừng tỉnh. Mọi con mắt đổ dồn về phía nó. Nó cúi gầm mặt xuống, cảm thấy ngượng nghịu và xấu hổ. Vậy mà nó đã giận mẹ! (Theo: Nguyễn Thị Hoan) Câu 1: Vì sao sau buổi đi học muộn, Phương cảm thấy giận mẹ? (0,5 điểm) A.Vì Phương nghĩ rằng mẹ làm cho Phương bị vi phạm nội quy. B. Vì Phương nghĩ rằng mẹ làm cho Phương bị cô giáo hỏi mãi. C. Vì Phương nghĩ rằng mẹ làm cho Phương ngượng nghịu xấu hổ. D . Vì Phương nghĩ rằng mẹ làm cho Phương đã bị nêu tên ở tiết chào cờ. Câu 2: Theo em, khi được tuyên dương về việc giúp đỡ người neo đơn, hoạn nạn Phương lại cảm thấy “ngượng nghịu và xấu hổ”? (0,5 điểm) A. Vì Phương nghĩ đó là thành tích của mẹ. B. Vì Phương trót nghĩ sai về mẹ và đã giận mẹ. C. Vì Phương nghĩ việc đó không đáng khen. D. Vì Phương thấy mọi người đều nhìn mình. Câu 3: Vào vai Phương, viết những điều Phương muốn nói lời xin lỗi mẹ. (1 điểm) ..... Câu 4: Dấu phẩy trong câu “Mẹ dịu dàng dỗ dành, Phương vừa khóc vừa kể lại chuyện” được dùng để làm gì? (0,5 điểm) A. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
- B. Ngăn cách các vế trong câu ghép. C. Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu. D. Ngăn cách lời nói của nhân vật. Câu 5: Câu thành ngữ,tục ngữ nào dưới đây nói về đức hi sinh của người mẹ ? Đúng ghi Đ, sai ghi S vào chỗ trống: (0,5 điểm) a) Con hơn cha là nhà có phúc b) Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ ráo con lăn Câu 6: Đặt câu có sử dụng dấu phẩy và nêu rõ tác dụng của dấu phẩy đó. (1 điểm) ........I I. KIỂM TRA VIẾT: (40 phút) 1. Chính tả (2 điểm) Câu 1: (1điểm) a/ Tìm 2 từ láy chứa tiếng có âm đầu l; 2 từ láy chứa tiếng có âm đầu ch. b/ Em hãy viết lại cho đúng tên huân chương, danh hiệu sau : - huân chương sao vàng - nhà giáo ưu tú Câu 2: (1điểm ) Điền từ còn thiếu để hoàn chỉnh các câu thành ngữ, tục ngữ sau: a) Đi một .......học một..... b) Một miếng bằng một gói . 2. Tập làm văn (4 điểm) Hãy tả một cảnh đẹp của quê hương em.

