Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 1 đến 5 - Tuần 35 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Toan

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 1 đến 5 - Tuần 35 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Toan

1. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 TUẦN 35 Thứ hai ngày 16 tháng 5 năm 2022 Âm nhạc 1 TIẾT 35: - ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ II I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực âm nhạc - Hát đúng ca cao độ bài hát múa đàn. Biết hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản hoặc chơi trò chơi. - Biết đọc nốt nhạc và làm kí hiệu bàn tay. - Nghe nhạc và cảm nhận được bài hát và hiểu ý nghĩa. Biết sử dụng nhạc cụ cho phù hợp với tiết học - Biết một vài đặc điểm của Ma-ca-cát và xy-ly-phôn và nêu tên câu chuyện âm nhạc đã học kì 2 2. Năng lực chung - Phát triển năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo trong các hoạt động của từng nội dung bài học. - Rèn cho HS kỹ năng biết hát, chuẩn xác về cao độ nhịp độ và tư thế khi hát,tiếp thu, hiểu và làm được kí hiệu bàn tay, sử dụng nhạc cụ thành thạo đúng nhịp phách,biết được đặt diểm trống và nêu tên các mẫu chuyện trong HKII. 3. Phẩm chất - Biết yêu thương và giúp đỡ những người xung quanh, mang niềm vui đến mọi người là niềm hạnh phúc cho mọi người mong ước cuộc sống vui tươi và thanh bình,đoàn kết các bạn bè Năm châu trên thế giới. - Phải hứng thú và yêu thích khi sử dụng nhạc cụ vào tiết học. - Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ trong rèn luyện ca hát giúp HS hoàn thành mọi nhiệm vụ học tập. - HS tự tin khi trình bày bài hát. -HS thêm yêu mến môn Âm nhạc, học tập thật tốt. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên - Bài giảng điện tử PP, máy tính. Kế hoạch bài dạy, KHDH - Một số nhạc cụ gõ. 2. Học sinh - SGK, vở ghi, tập biểu diễn các bài hát, nhạc cụ gõ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Khởi động - Kết nối (4') GV: Nguyễn Thị Toan 1 Trường Tiểu học Bắc Sơn
2. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 Trưởng ban văn nghệ cho HS nghe bài hát “ HS hát bài hát khởi động Ước mơ” vận động nhẹ nhàng theo nhạc. -GV nhận xét tuyên dương -GV giới thiệu bài học HS nghe và ghi bài 2. Luyện tập - Thực hành (28') ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CÓ 5 NỘI DUNG Hs lắng nghe theo sự hướng dẫn -Tùy từng điều kiệm và địa phương mà chúng ta có cách ôn tập cho phù hợp với học sinh giúp chúng ta cũng cố kiến thức chắc cho học sinh qua các chủ đề đã học. Nội dung 1: 5 bài hát( Xòe hoa, Thật đáng - HS tiến hành thực hiện yêu,Đội kèn tí hon, Chúc mừng sinh nhật,thật là hay) - HS luyện tập và thi đua *Chúng ta áp dụng các tiến trình dạy trong tiết - HS luyện tập học hát như: gõ đệm bằng nhạc cụ, vận động phụ họa, vận động bằng hình thể) Nội dung 2: Nghe nhạc - Hoc sinh làm lại các kí hiệu - GV cho HS nghe lại 1-2 bài hát hoặc bản bằng tay nhạc đã học ở HKII - HS xung phong - GV cho học sinh nêu tên được các bản nhạc và bài hát - Đại diện nhóm lên trình bày - GV cho học sinh luyện tập theo nhóm và cá nhân Nội dung 3: Đọc nhạc - HS luyện tập - GV thực hiện kí hiệu nàn tay của các bài 1-2 lần của chủ đề 4 và chủ đề 5 đã học trong học kì 1,HS vừa đọc nhạc vừa thực hiện kí hiệu bằng tay - HS luyện tập theo nhóm - Cho một bạn xung phong lên chỉ huy kí hiệu bằng tay cho các bạn đọc theo. - Đai diện các nhóm trình bày - Cho một nhóm trưởng của nhóm lên chỉ huy GV: Nguyễn Thị Toan 2 Trường Tiểu học Bắc Sơn
3. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 cho nhóm mình đọc - HS quan sát và theo dõi - GV nhận xét và tuyên dương Nội dung 4: Nhạc cụ: -Hs thực hiện với NC gõ - GV yêu cầu học sinh sử dụng nhạc cụ gõ hoặc động tác tay,chân để thể hiện từ 1-2 lần - HS trả lời - GV cho cả lớp sử dung nhạc cụ gõ cho hai bài hát của chủ đề 4 và chủ đề 5. -Các nhóm lên trình bày bài hát - Cho luyện tập theo hình thức : Cả nhóm và cá nhân HS thực hiện - Đại diện nhóm lên trình bày cả lớp quan sát và nhận xét. Nội dung 5: Thường thức âm nhạc - HS xem tư liệu - GV cho học sinh xem lại tranh ảnh và một số tiết mục biễu diễn của học sinh. -HS nêu các đặc điểm của NC - GV yêu cầu HS nêu một vài đặc điểm của nhạc cụ trống cơm. Cả lớp xem câu chuyện - Cho HS xem lại mẫu truyện kể trong SGK và hỏi để cũng cố kiến thức tiếp thu và trả lời được các câu hỏi - HS đóng vai - GV cho một vài bạn lên đóng vai bằng cách kể chuyện qua lời thoại. - GV nhận xét tuyên dương GV tổng kết nội dung ôn tập và kiểm tra học kì - HS lắng nghe và thực hiện tốt 1 giáo viên nhận xét những điểm nào tốt tích những yêu cầu của gv cực phấn đấu để học tốt hơn,những điểm nào chưa đạt cố gắng phấn đấu để trong học kì 2 sẽ tốt hơn. 3.Vận dụng - Trải nghiệm (3’) Nhận xét - Đánh giá - Biểu dương, khen ngợi những em tích cực Cả lớp chú ý nghe GV: Nguyễn Thị Toan 3 Trường Tiểu học Bắc Sơn
4. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 hoạt động trong giờ, nhắc nhở, động viên những em chưa tích cực cần cố gắng để đạt kết cả cao hơn. - Tổng hợp, nhận xét kết quả học tập cụ thể của HS trong một năm học. GV khen ngợi những em hoàn thành và hoàn thành tốt mục tiêu và HS tiếp thu ý kiến cảu GV và nội dung môn học. thành tốt nhiệm vụ học tập sau - Đánh giá công bằng, chính xác kết quả học tập này của HS - Khuyến khích HS sự tự tin khi trình bày các bài hát. Động viên các em nhiệt tình trong hoạt động âm nhạc ở trong và ngoài lớp học. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU NỘI DUNG (Nếu có): Thứ ba ngày 17 tháng 5 năm 2022 Âm nhạc 2 TIẾT 35: - ÔN TẬP:THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC, NHẠC CỤ -HÁT:TÌNH BẠN, CHÚ ẾCH CON I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực âm nhạc - HS nhận biết một số nhạc cụ đã học: Chuông, trai-en-gô; tem-bơ-rin; đàn phím điện tử, - HS biết ứng dụng, sử dụng các nhạc cụ gõ đệm vào bài hát đã học. Biết thể hiện lại tiết tấu GV đã gõ hoặc vỗ tay - HS thuộc 2 bài hát, hát đúng giai điệu và lời ca. Biết biểu diễn bài hát theo các hình thức. Nhớ được các âm hình tiết tấu gõ đệm của 2 bài hát trong học kì II, biết gõ đệm hoặc kết hợp động tác tay chân cho 2 bài hát Tình bạn, Chú ếch con 2. Năng lực chung - Phát triển năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo trong các hoạt động của từng nội dung bài học. - Thể hiện và cảm thụ âm nhạc qua bài hát, nhạc cụ , cảm nhận âm nhạc qua thường thức âm nhạc và vận dụng sáng tạo, sáng tạo âm nhạc qua gõ đệm ứng dụng qua các bài hát. 3. Phẩm chất GV: Nguyễn Thị Toan 4 Trường Tiểu học Bắc Sơn
5. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 - Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ trong rèn luyện ca hát giúp HS hoàn thành mọi nhiệm vụ học tập. - HS tự tin khi trình bày bài hát. -HS thêm yêu mến môn Âm nhạc, học tập thật tốt. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên - Bài giảng điện tử PP, máy tính. Kế hoạch bài dạy, KHDH - Một số nhạc cụ gõ. 2. Học sinh - SGK, vở ghi, tập biểu diễn các bài hát, nhạc cụ gõ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Khởi động - Kết nối (5') - Chơi trò chơi: Vận động theo tiếng trống - Tham gia chơi - Gv nhận xét đánh giá - Lắng nghe Giới thiệu bài mới – ghi bảng 2. Luyện tập- thực hành(26') * Hoạt động 1: Thường thức âm nhạc - Cho HS xem tranh và đoán tên các nhạc cụ - Quan sát và nhận biết được các nhạc cụ: 1 2 1. Tem-bơ-rin 2. Trai-en-gô 3. Chuông 4. Đàn phím điện tử qua các bức ảnh. 3 4 + Nhận xét đánh giá - Cho học sinh nghe một đoạn của câu chuyện Bài hát về chú voi con để học sinh nhớ được tên câu chuyện. + Nhận xét đánh giá * Hoạt động 2: Nhạc cụ: - Lắng nghe - Yêu cầu học sinh chọn một nhạc cụ yêu thích - Nghe, nhớ tên câu - Gõ tiết tấu đã học bất kì, yêu cầu học sinh thể hiện chuyện tiết tấu đó. + Nhận xét đánh giá - Lắng nghe GV: Nguyễn Thị Toan 5 Trường Tiểu học Bắc Sơn
6. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 - Chia lớp thành 4 tổ: Tổ 1 gõ đệm cho tổ 2 hát; Tổ 3 - Lựa chọn nhạc cụ yêu gõ đệm cho tổ 4 hát và ngược lại. thích - Yêu cầu học sinh nhận xét các tổ - Lắng nghe, gõ lại tiết Nhận xét, đánh giá tấu theo yêu cầu - Yêu cầu học sinh vừa gõ tiết tấu vừa hát - Lắng nghe - Nhận xét, đánh giá - Các tổ thực hiện gõ HĐ 3: Hát: Tình bạn, Chú ếch con đệm, hát theo yêu cầu - Đàn hoặc mở nhạc cho HS hát ôn bài Tình bạn cùng - Nhận xét tổ bạn thực nhạc đệm hiện - Lắng nghe - Xung phong hát kết hợp gõ tiết tấu - Lắng nghe - Thực hiện ôn hát - Lắng nghe - Đàn hoặc mở nhạc cho HS hát ôn bài Chú ếch con cùng nhạc đệm - Cho 4 tổ bốc thăm các hình thức biểu diễn 2 bài hát Tình bạn, Chú ếch con. (các tổ thống nhất lựa chọn thành viên tham gia biểu diễn của các hình thức): + Tình bạn: Đơn ca - Thống nhất nội dung + Chú ếch con: Song ca đối đáp yêu cầu + Tình bạn: Tốp ca nối tiếp + Chú ếch con: Tốp ca kết hợp gõ đệm - Thực hiện theo yêu cầu - Yêu cầu các tổ lên biểu diễn với hình thức đã bốc thăm - Nhận xét tổ bạn thực - Chỉ định học sinh nhận xét bạn hiện + Nhận xét đánh giá - Lắng nghe 3.Vận dụng - Trải nghiệm (4’) - Chốt lại mục tiêu của tiết học, khen ngợi các em có - Lắng nghe, ghi nhớ ý thức tập luyện, hát hay, vận động tốt. Động viên những em còn rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố gắng hơn. - Lắng nghe - Giáo dục thái độ và phẩm chất cho HS về tình yêu quê hương, yêu Tổ quốc thông qua những hành động - Lắng nghe và ghi nhớ. cụ thể như: Chăm chỉ học tập, bảo vệ môi trường, bảo vệ các con vật có ích Yêu thích môn học. - Dặn các em về nhà xem lại các nội dung đã học. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU NỘI DUNG (Nếu có): Thứ tư ngày 18 tháng 5 năm 2022 Âm nhạc 3 GV: Nguyễn Thị Toan 6 Trường Tiểu học Bắc Sơn
7. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 TIẾT 35: TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực âm nhạc - Ôn tập một số bài hát đã học ở học kì II. - HS hát các bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Vỗ tay giậm chân theo nhịp điệu cơ thể. - Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân. - Thể hiện âm nhạc, cảm thụ âm nhạc qua hát kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể theo nhạc, biểu diễn bài hát . 2. Năng lực chung - Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề. - Thể hiện và cảm thụ âm nhạc qua bài hát và vận dụng sáng tạo trong âm nhạc 3. Phẩm chất -Biết chia sẻ ý kiến cá nhân,tích cực tham gia các hoạt động trong lớp, biết đánh giá và tự đánh giá kết quả học tập. - Mạnh dạn, tự tin khi trình bày bài hát, yêu thích âm nhạc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng : đàn điện tử - Bài giảng điện tử PP, máy tính. Kế hoạch bài dạy, KHDH - Băng đĩa nhạc, loa đài, một số nhạc cụ gõ - Thể hiện đúng tiết tấu bằng nhạc cụ và động tác tay, chân. -Một số động tác vận động phụ họa cho các bài hát 2. Học sinh - Tập bài hát lớp 3 , vở ghi. - Một số nhạc cụ gõ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động(3p) - Cho hs hát lại bài hát Tiếng hát bạn bè mình -HS hát - GV giới thiệu bài học, ghi đầu bài, HS đọc tên Hs theo dõi bài học và ghi tên đầu bài vào vở. 2. Luyện tập-thực hành(28P): - Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa ) HS theo dõi -Các bài hát: Em yêu trường em-Hoàng Vân Cùng múa hát dưới trăng-Hoàng Lân Chị ong nâu và em bé-Tân Huyền GV: Nguyễn Thị Toan 7 Trường Tiểu học Bắc Sơn
8. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 Tiếng hát bạn bè mình-Lê Hoàng Minh - Nêu lại tên tác giả bài hát? Nhận xét về các nốt nhạc và kí hiệu âm nhạc đã học. - Nêu cảm nhận của bản thân về giai điệu của bài hát. HS trả lời - HS trả lời, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp. HS nêu cảm nhận - GV nhận xét và nhắc lại. * Ôntập bài hát: - Cho HS thảo luận nhóm nhẩm, hát lại bài hát một số bài hát khó hát trong chương trình. - Hát lại bài hát 1, 2 lần chú ý sắc thái tình cảm bài hát có nhún nhẹ nhàng theo bài. *Tổ chức thi biểu diễn: - Gv cho các cá nhân, nhóm, bàn, tổ, lớp trình bày bài hát trước lớp HS trình bày bài hát - GV nhận xét, sửa sai, thưởng cá nhân hát tốt nhất. + Em tự đánh giá về việc học hát của mình và các bạn trong nhóm, lớp : Hát ở mức độ xuất sắc, hay, trung bình - GV khen ngợi những em, nhóm biểu diễn tốt. 3.Vận dụng- trải nghiệm(5P): HS theo dõi và đánh giá bài - Em hãy hát lại các bài cho mọi người trong của bạn gia đình nghe. - Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với các bài hát cùng người thân. - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng Hs thực hiện đồng. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU NỘI DUNG(NẾU CÓ) Thứ năm ngày 19 tháng 5 năm 2022 Âm nhạc 4 TIẾT 35: TẬP BIỂU DIỄN I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực âm nhạc - Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân một số bài hát đã học GV: Nguyễn Thị Toan 8 Trường Tiểu học Bắc Sơn
9. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 - HS được trình bày những bài hát đã học theo hình thức tốp ca, tam ca, song ca, đơn ca. - HS hát kết hợp vận động theo nhạc hoặc múa phụ hoạ. - Qua các bài hát đã học trong năm để các em thấy và biết tầm quan trọng của âm nhạc đối với đời sống. 2. Năng lực chung - Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề. - Thể hiện và cảm thụ âm nhạc qua bài hát và vận dụng sáng tạo trong âm nhạc 3. Phẩm chất -HS mạnh dạn tự tin khi lên biểu diễn.Mỗi nhóm khi lên biểu diễn có thể hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ họa -Biết chia sẻ ý kiến cá nhân,tích cực tham gia các hoạt động trong lớp, biết đánh giá và tự đánh giá kết quả học tập. - Yêu thích học âm nhạc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng : đàn điện tử - Bài giảng điện tử PP, máy tính. Kế hoạch bài dạy, KHDH - Băng đĩa nhạc, loa đài, một số nhạc cụ gõ - Thể hiện đúng tiết tấu bằng nhạc cụ và động tác tay, chân. -Một số động tác vận động phụ họa cho các bài hát 2. Học sinh - Tập bài hát , vở ghi. - Một số nhạc cụ gõ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động(3p): - Cho hs hát lại bài hát Chim sáo -HS hát - GV giới thiệu bài học, ghi đầu bài, HS đọc tên Hs theo dõi bài học và ghi tên đầu bài vào vở. 2. Luyện tập-thực hành(28P): - Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng Hs chú ý nghe GV giao nhiệm đĩa ) vụ bài ôn tập biểu diễn -Các bài hát: Chúc mừng- Nhạc Nga lời Việt Hoàng Lân Bàn tay mẹ- Bùi Đình Thảo-Tạ Hữu Yên HS theo dõi Chi sáo-DC Khơ me NB, sưu tầm Đặng Nguyễn Chú voi con ở Bản Đôn-Phạm Tuyên Thiếu nhi Thế giới liên hoan-Lưu Hữu Phước GV: Nguyễn Thị Toan 9 Trường Tiểu học Bắc Sơn
10. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 - Nêu lại tên tác giả bài hát? Nhận xét về các HS trả lời nốt nhạc và kí hiệu âm nhạc đã học. - Nêu cảm nhận của bản thân về giai điệu của HS nêu cảm nhận bài hát. - HS trả lời, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp. - GV nhận xét và nhắc lại. * Ôntập bài hát: - Cho HS thảo luận nhóm nhẩm, hát lại bài hát -Các nhóm trình bày bài hát một số bài hát khó hát trong chương trình. của nhóm mình tại nhóm - Hát lại bài hát 1, 2 lần chú ý sắc thái tình cảm bài hát có nhún nhẹ nhàng theo bài. HS trình bày bài hát *Tổ chức thi biểu diễn: - Gv cho các cá nhân, nhóm, bàn, tổ, lớp trình Các nhóm lên bảng trình bày bày bài hát trước lớp bài hát của nhóm mình - GV nhận xét, sửa sai, thưởng cá nhân hát tốt HS chú ý nghe nhất. + Em tự đánh giá về việc học hát của mình HS nhận xét và các bạn trong nhóm, lớp : Hát ở mức độ xuất sắc, hay, trung bình - GV khen ngợi những em, nhóm biểu diễn tốt. 3.Vận dụng- trải nghiệm(5P): - Em hãy hát lại các bài cho mọi người trong HS theo dõi và đánh giá bài gia đình nghe. của bạn - Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với các bài hát cùng người thân. - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp Hs thực hiện khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU NỘI DUNG(NẾU CÓ) Thứ sáu ngày 20 tháng 5 năm 2022 Âm nhạc 5 TIẾT 35: BIỂU DIỄN I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực âm nhạc - HS trình bày những kiến thức, những kĩ năng đã học. - HS hát các bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Vỗ tay giậm chân theo nhịp điệu cơ thể. GV: Nguyễn Thị Toan 10 Trường Tiểu học Bắc Sơn
11. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 - Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân. - HS được trình bày những bài hát đã học theo hình thức tốp ca, tam ca, song ca, đơn ca. - HS hát kết hợp vận động theo nhạc hoặc múa phụ hoạ. - Qua các bài hát đã học trong năm để các em thấy và biết tầm quan trọng của âm nhạc đối với đời sống. 2. Năng lực chung - Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề. - Thể hiện và cảm thụ âm nhạc qua bài hát và vận dụng sáng tạo trong âm nhạc 3. Phẩm chất -HS mạnh dạn tự tin khi lên biểu diễn.Mỗi nhóm khi lên biểu diễn có thể hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ họa -Biết chia sẻ ý kiến cá nhân,tích cực tham gia các hoạt động trong lớp, biết đánh giá và tự đánh giá kết quả học tập. - Yêu thích học âm nhạc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng : đàn điện tử - Bài giảng điện tử PP, máy tính. Kế hoạch bài dạy, KHDH - Băng đĩa nhạc, loa đài, một số nhạc cụ gõ - Thể hiện đúng tiết tấu bằng nhạc cụ và động tác tay, chân. -Một số động tác vận động phụ họa cho các bài hát 2. Học sinh - Tập bài hát , vở ghi. - Một số nhạc cụ gõ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Khởi động - Kết nối (4') Trưởng ban văn nghệ cho HS nghe bài hát “ Ước mơ” vận động nhẹ nhàng theo nhạc. HS thực hiện bài hát -GV nhận xét tuyên dương HS ghi bài -GV giới thiệu bài học 2. Luyện tập - Thực hành (28') * Hoạt động 1: Tập biểu diễn các bài hát Phân công tiết mục (thông báo từ tiết học GV: Nguyễn Thị Toan 11 Trường Tiểu học Bắc Sơn
12. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 trước) HS chú ý nghe lại phân công của GV - Tổ 1: + Trình bày bài Reo vang bình minh (toàn bộ Các nhóm, tổ thực hiện nhiệm vụ của mình thành viên): hát kết hợp gõ đệm. + Trình bày bài Ước mơ (4 – 5 HS): hát kết hợp vận động theo nhạc. - Tổ 2: Các nhóm luyện tập bài hát có + Trình bày bài Những bông hoa những bài ca vận động phụ họa (toàn bộ thành viên): hát kết hợp gõ đệm. + Trình bày bài Tre ngà bên lăng Bác (4 – 5 HS): hát kết hợp vận động theo nhạc. - Tổ 3: HS thực hiện + Trình bày bài Dàn đồng ca mùa hạ (toàn bộ thành viên): hát kết hợp gõ đệm. + Trình bày bài Em vẫn nhớ trường xưa (4 – 5 HS thực hiện HS): hát kết hợp vận động theo nhạc. * Hoạt động 2: Biểu diễn các bài hát - Biểu diễn bài hát theo trình tự: Các nhóm lần lượt lên bảng + Reo vang bình minh biểu diễn các bài hát đã được tập luyện + Những bông hoa những bài ca Các bạn khác quan sát nhận xét + Dàn đồng ca mùa hạ + Ước mơ + Tre ngà bên lăng Bác + Em vẫn nhớ trường xưa HS giới thiệu bài hát trước khi - Mỗi tổ cử HS giới thiệu tiết mục biểu diễn 3. Vận dụng - Trải nghiệm (3’) Nhận xét - Đánh giá Cá lớp chú ý nghe - Biểu dương, khen ngợi những em tích cực hoạt động trong giờ, nhắc nhở, động viên HS nghe GV: Nguyễn Thị Toan 12 Trường Tiểu học Bắc Sơn
13. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 những em chưa tích cực cần cố gắng để đạt kết cả cao hơn. - Tổng hợp, nhận xét kết quả học tập cụ thể của HS trong một năm học. GV khen ngợi HS tiếp thu bài học những em hoàn thành và hoàn thành tốt mục tiêu và nội dung môn học. - Đánh giá công bằng, chính xác kết quả học tập của HS - Khuyến khích HS sự tự tin khi trình bày các bài hát. Động viên các em nhiệt tình trong hoạt động âm nhạc ở trong và ngoài lớp học. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU NỘI DUNG (Nếu có): Bắc Sơn ngày 13 tháng 05 năm 2022 Ký duyệt . . . GV: Nguyễn Thị Toan 13 Trường Tiểu học Bắc Sơn