Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 1 đến 5 - Tuần 16 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Toan

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 1 đến 5 - Tuần 16 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Toan

1. Kế hoạc bài dạy môn Âm Nhạc Năm học: 2021-2022 TUẦN 16 Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2021 Âm nhạc 1 TIẾT 16: HỌC HÁT TỰ CHỌN BÀI: ĐI TỚI TRƯỜNG Nhạc : Đức Bằng Lời: Theo học vần lới 1 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT. 1. Năng lực âm nhạc: - Biết hát đúng cao độ, trường độ bài hát Đi tới trường. Hát rõ lời ca, biết hát kết hợp gõ đệm và vận động đơn giản - Biết ứng dụng để đệm cho bài hát Đi tới trường. 2. Năng lực chung: - Biết thể hiện bài hát với giọng tự nhiên, tư thế phù hợp. Hát hòa giọng với nhạc đệm và có biểu cảm bài hát. - Bước đầu cảm nhận được bản nhạc, biết gõ đệm hoặc vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bài hát. - Biết chuẩn bị đồ dùng học tập, hợp tác, và giải quyết các nhiệm vụ được giao. 3. Phẩm chất: - Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ trong rèn luyện kĩ năng ca hát cho học sinh để hoàn thành các nhiệm vụ học tập. - Giáo dục học sinh yêu quê hương đất nước, yêu mái trường mến yêu của mình, yêu hòa bình. - Yêu thích ca hát và yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. 1. Giáo viên: - Đàn phím điện tử, sách giáo khoa Âm nhạc 1, Bài giảng PP, Laptop. - Một số nhạc cụ gõ :Thanh phách, Song loan, mõ, - Kế hoạch dạy học và kế hoạch bài dạy - Tập một số động tác vận động cho bài Đi tới trường. 2. Học sinh: - SGK lớp 1. - Thanh phách, máy tính, điện thoại III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌCSINH 1. HĐ Khởi động - kết nối ( 3’) - Cho HS hát vận động theo nhạc bài Mẹ đi vắng - HS thực hiện GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiểu Học Bắc Sơn
2. Kế hoạc bài dạy môn Âm Nhạc Năm học: 2021-2022 - GV nhận xét –khen ngợi. 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới (15') - HS lắng nghe, ghi nhớ + Hoạt động1: Học hát “ Đi tới trường” - GV giới thiệu tên tác bài hát,tên tác giả và xuất -HS lắng nghe cô giới thiệu tác giả, tác xứ. phẩm - GV hát hoặc cho học sinh nghe bản nhạc bái - HS lắng nghe bài hát hát: “ Đi tới trường” GV giới thiệu tên bài hát, tên tác giả. - HS trả lời ? Trong bài hát có những hình ảnh nào? ? Theo các em đây là bài hát mang tính chất như thế nào * Hát mẫu : - HS lắng nghe - GV trình bày * Đọc lời ca : - GV đọc mẫu bài hát lời bài hát - GV hướng dẫn cho học sinh đọc từ 1 đến 2 - HS đọc lời ca lần. * Khởi động giọng : - GV đàn mẫu âm thang âm * Dạy hát : -HS đọc thang âm + Câu 1 : Từ nhà sàn xinh xắn đó - GV đàn và hát mẫu câu 1 - HS lắng nghe - GV đàn và yêu cầu HS hát từ 1 đến 2 lần - HS học hát câu 1 + Câu 2 : Chúng em đi tới trường nào - GV đàn và hát mẫu câu 2 từ 1 đến 2 lần - HS lắng nghe - GV đàn và yêu cầu HS hát câu 2 - HS tập hát câu 2 + Ghép câu 1và câu 2 - GV đàn và hát mẫu câu 1 và câu 2 -HS lắng nghe - GV đàn và yêu cầu từ 1 đến 2 lần - HS hát câu 1+câu2 - GV nhận xét, sửa sai ( nếu có) + Câu 3 :Lội suối lại lên nương cao GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiểu Học Bắc Sơn
3. Kế hoạc bài dạy môn Âm Nhạc Năm học: 2021-2022 - GV đàn và hát mẫu câu 3 - HS lắng nghe - GV đàn và yêu cầu HS hát từ 1 đến 2 lần -HS hát câu 3 + Câu 4 : Nghe véo von chim hót hay - GV đàn và hát mẫu câu 4 -HS lắng nghe - GV đàn và yêu cầu HS hát từ 1 đến 2 lần -HS hát câu 4 + Ghép câu 3 và câu 4 -HS hát câu 3+câu 4 + Câu 5 : Thật là hay hay -HS lắng nghe GV đàn và hát mẫu câu 5 -HS hát câu 5 - GV đàn và yêu cầu HS hát từ 1 đến 2 lần -HS hát toàn bài hát + Ghép nối tòan bài - HS hát hòa giọng theo giai điệu bài hát - GV đàn và trình hát toàn bộ bài hát - GV đàn và yêu cầu Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay theo - HS quan sát và theo dõi nhịp : -HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo - GV làm mẫu : nhịp Câu 1 : Từ nhà sàn xinh xắn đó X X Câu 2 : Chúng em đi tới trường nào X X Câu 3 : Lội suối lại lên nương cao X X Câu 4 : Nghe véo von chim hót hay - HS thực hiện X X Câu 5 : Thật là hay hay X X -HS chú ý - GV yêu cầu : Cho cả lớp vỗ tay theo nhịp giai điệu của bài hát theo hình thức : Cá nhân - HS nhận xét - GV gọi HS hát kết hợp gõ một số nhạc -HS chú ý cụ theo nhịp: trống con,thanh phách và song - Hs hát kết hợp gõ đệm loan GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiểu Học Bắc Sơn
4. Kế hoạc bài dạy môn Âm Nhạc Năm học: 2021-2022 - GV tuyên dương và nhận xét khuyến khích - HS trình bày bài hát và thể hiện sắc thái - GV gọi HS nhận xét, đánh giá. - GV nhận xét, động viên khích lệ - Gv cho cả lớp hát kết hợp vỗ tay nhịp nhàng theo nhịp -HS luyện tập - Gv nhắc HS đúng sắc thái của bài hát 3. Hoạt động Thực hành - luyện tập (8’) -HS tìm động tác phụ hoạ theo bài hát - GV cho học sinh luyện tập bài hát Đi tới trường -HS chú ý quan sát -Có thể cho các em tìm động tác và vận động phụ hoạ theo ý hiểu của mình -HS lắng nghe và ghi nhớ - GV quan sát, gợi ý cho các em một số động tác ( nếu các em cần trợ giúp) 4.Vận dụng – trải nghiệm: (2') - GV chốt lại mục tiêu của tiết học, khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, vận động tốt. Động viên những em còn rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố gắng hơn. - Giáo dục HS biết yêu mái trường nơi mình đang học tập, lòng nhân ái, tình đoàn kết. Biết yêu thương gắn bó và gìn giữ tình bạn đẹp. Sống chan hòa thân ái và biết giúp đỡ, chia sẻ những khó khăn cùng mọi người. - Dặn các em về nhà xem lại các nội dung đã học và chuẩn bị bài học cho tiết học sau. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU NỘI DUNG ( Nếu có) Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2021 Âm nhạc 2 Tiết 16: - NHẠC CỤ -VẬN DỤNG – SÁNG TẠO: TÌM NHỮNG TỪ ẨN TRONG Ô CHỮ I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT. 1. Năng lực âm nhạc: GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiểu Học Bắc Sơn
5. Kế hoạc bài dạy môn Âm Nhạc Năm học: 2021-2022 - Biết cảm nhận về cao độ, trường độ, cường độ, âm sắc thông qua các hoạt động vận dụng- sáng tạo “Tìm những từ trong ô chữ” - Chơi Song Loan, Tem-pơ-rin và động tác chân, tay thể hiện được mẫu tiết tấu, biết ứng dụng để đệm hát cho bài “Mùa xuân tươi xanh” -Yêu thiên nhiên và có những việc làm thiết thực bảo vệ thiên nhiên 2. Năng lực chung: - Biết được một số nhạc cụ mới - Biết tìm những từ ẩn trong ô chữ - Biết chuẩn bị đồ dùng học tập, hợp tác, và giải quyết các nhiệm vụ được giao. 3. Phẩm chất: - Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ trong rèn luyện kĩ năng ca hát cho học sinh để hoàn thành các nhiệm vụ học tập. - Giáo dục học sinh yêu quê hương đất nước, yêu hòa bình. - Yêu thích ca hát và yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. 1. Giáo viên: - Đàn phím điện tử, sách giáo khoa Âm nhạc 2, Bài giảng PP, Laptop. - Một số nhạc cụ gõ : Thanh phách, Song loan, mõ, Tem-bơ-rin, Trai-en-gô - Kế hoạch dạy học và kế hoạch bài dạy - Thực hành các hoạt động Vận dụng và sáng tạo. 2. Học sinh: - SGK lớp 2. - Thanh phách, máy tính, điện thoại III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Khởi động – Kết nối ( 2’) Cho HS hát kết hợp vỗ tay theo bài hát: Mùa xuân tươi - HS thực hiện xanh 2. Hình thành kiến thức mới ( 20’) GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiểu Học Bắc Sơn
6. Kế hoạc bài dạy môn Âm Nhạc Năm học: 2021-2022 a. Nhạc cụ * Luyện tập tiết tấu GV chơi tiết tấu làm mẫu - GV hướng dẫn HS chơi tiết tấu, vừa gõ nhạc cụ, vừa đếm: (1-2-3-4-5) - HS quan sát và lắng nghe - HS lắng nghe và đếm theo tiết tấu 1 2 3 4 5 - Cho HS luyện tập tiết tấu + 1 HS: Gõ Song loan - HS thực hiện. + 1HS: Gõ thanh phách + 1HS: Gõ trống + 1HS: Tem-pơ-rin - GV gọi 1 số em thực hiện b. Tìm những từ ẩn nấp trong ô chữ . -Gv hướng dẫn HS làm việc theo cặp: Tìm những từ ẩn nấp trong ô chữ ( không dùng bút tô vào SGK), chỉ ra từ - HS thực hiện đó nằm ở hàng nào, cột nào. -Gv gọi HS trình bày kết quả - HS thực hiện -GV đánh giá và đưa ra đáp án: - HS lắng nghe, quan sát. + Từ Mùa xuân: dải dọc ở hàng ngang số 8(từ trái sang) -HS đưa ra kết quả +Từ Hoa đào: dải dọc từ hàng ngang số 3 -Lắng nghe, đối chiếu đáp án +Từ Hoa mai: dải ngang từ hàng ngang số 3 mình làm ra nháp. + từ Giao thừa: Dải ngang từ hàng dọc số 7 (từ trên xuống - HS trả lời. GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiểu Học Bắc Sơn
7. Kế hoạc bài dạy môn Âm Nhạc Năm học: 2021-2022 3. Luyện tập, thực hành (8’) * Ứng dụng đệm cho bài hát: Mùa xuân tươi xanh. - GV làm mẫu hát kết hợp gõ theo âm hình tiết tấu mẫu vào bài Mùa xuân tươi xanh. - HSQS lắng nghe - Tập temporin vào hình tiết tấu. - GV cho HS thực hiện: + 1HS: Gõ Tem-pơ-rin + 1HS : Hát (Sau đó đổi ngược lại) -GV cho hát kết hợp gõ song loan theo âm hình tiết tấu mẫu vào bài. - GV cho HS luyện tập hoặc trình bày (gõ đệm, hát) theo hình thức cá nhân, - GV cho HS hát và làm động tác tay, chân - GV gọi 1 số HS trình bày( cả lớp hát) - Hs thực hiện 4. Vận dụng- Trải nghiệm (2’) GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiểu Học Bắc Sơn
8. Kế hoạc bài dạy môn Âm Nhạc Năm học: 2021-2022 - Hỏi nội dung tiết học? - GV khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, vận động tốt. Động viên những em còn rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố gắng hơn. - Dặn các em về nhà xem lại các nội dung đã học và chuẩn bị tiết 17 theo SGK -HS thực hiện -HS luyện tập - HS thực hiện theo yêu cầu giáo viên. -HS trả lời -Lắng nghe, ghi nhớ, thực hiện IV. ĐIỀU CHỈNH SAU NỘI DUNG ( Nếu có) Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2021 Âm nhạc 3 Tiết 16: - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC - GIỚI THIỆU TÊN NỐT NHẠC QUA TRÒ CHƠI I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực âm nhạc - HS biết được tên nốt nhạc qua trò chơi. - HS nhớ nội dung câu chuyện Cá heo với âm nhạc. 2. Năng lực - Học sinh tái hiện đúng nội dung câu chuyện. - Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề; chuẩn bị đồ dùng, tư liệu học tập. 3. Phẩm chất - Giáo dục học sinh qua câu chuyện biết yêu quý và bảo vệ động vật hơn. GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiểu Học Bắc Sơn
9. Kế hoạc bài dạy môn Âm Nhạc Năm học: 2021-2022 - Giáo dục các em biết yêu quý thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên và môi trường sống, giữ gìn môi trường luôn xanh sạch đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: - Đàn phím điện tử, sách giáo khoa Âm nhạc 3, Bài giảng PP, Laptop. - Một số nhạc cụ gõ : Thanh phách, Song loan, mõ, Tem-bơ-rin, Trai-en-gô - Kế hoạch dạy học và kế hoạch bài dạy 2. Học sinh: - SGK lớp 3, Vở tổng hợp. - Máy tính, Điện thoại thông minh. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1. Hoạt động khởi động (3') - GV điều khiển lớp chơi trò chơi khởi động: thi hát về các con - HS thi hát về con vật vật - GV nhận xét, giới thiệu nội dung bài học. 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới. (10’) - HS nghe Hoạt động 1. Kể chuyện âm nhạc: Truyện: Cá heo với âm nhạc - GV giới thiệu câu chuyện - Kể nội dung câu chuyện -Hs quan sát + Vì sao phải cứu đàn cá ? -HS lắng nghe + Con người khi cứu đàn cá đã gặp phải những khó khăn gì ? + Làm thế nào để dẫn đàn cá ra biển ? - Đọc lại câu chuyện -HS trả lời - Kết luận: Âm nhạc không chỉ có ảnh hưởng tới con người, mà còn tác dụng tới loài vật. Hoạt động 2. Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi : -GV giới thiệu 7 nốt nhạc: Đ R M P S L X GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiểu Học Bắc Sơn
10. Kế hoạc bài dạy môn Âm Nhạc Năm học: 2021-2022 * Trò chơi: 7 anh em -HS lắng nghe 7 HS mang 7 tên nốt nhạc theo thứ tự . Gv gọi tên nốt nào, HS mang tên nốt đó phải nói “ có ” và nói “ Tên tôi là ” rồi giơ tay lên cao. Ai nói sai bị thay thế. -HS ghi nhớ * Trò chơi: Khuông nhạc bàn tay 3.Hoạt động luyên tập- thực hành (10’) - GV cho HS nghe lại câu chuyên và kể lại câu chuyện -GV gọi từng học sinh kể chuyện cá heo với âm nhạc -HS quan sát -GV hỏi học sinh tên 7 nốt nhạc vừa được học -GV nhận xét học sinh -HS tham gia 4.Vận dụng – trải nghiệm: (2') - GV chốt lại mục tiêu của tiết học, khen ngợi các em có ý thức học tập trong tiết học. Động viên những em còn rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố gắng hơn. - Giáo dục các em biết yêu quý các loài động vật, yêu quý thiên nhiên môi trường sống. -HS tham gia - Dặn các em về nhà xem lại các nội dung đã học. - HS thực hiện - HS nghe -HS trả lời - HS chú ý - HS lắng nghe, ghi nhớ. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU NỘI DUNG ( Nếu có) Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2021 Âm nhạc 4 Tiết 16: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: EM YÊU HOÀ BÌNH, BẠN ƠI LẮNG NGHE, CÒ LẢ GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiểu Học Bắc Sơn
11. Kế hoạc bài dạy môn Âm Nhạc Năm học: 2021-2022 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực âm nhạc - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 3 bài hát.Em yêu hoà bình, Bạn ơi lắng nghe, Cò lả - Biết hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm phụ hoạ theo 3 bài hát. - HS tái hiện đúng sắc thái , và biểu diễn bài hát. 2. Năng lực - Thể hiện và cảm thụ giai điệu, tiết tấu, tính chất, sắc thái của 3 bài hát.Em yêu hoà bình, Bạn ơi lắng nghe, Cò lả - Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề; chuẩn bị đồ dùng, tư liệu học tập. 3. Phẩm chất - Giáo duc học sinh yêu làn điệu dân ca, và yêu quê hương đất nước. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: - Đàn phím điện tử, sách giáo khoa Âm nhạc 4, Bài giảng PP, Laptop. - Một số nhạc cụ gõ : Thanh phách, Song loan, mõ, - Kế hoạch dạy học và kế hoạch bài dạy 2. Học sinh: - SGK lớp 4, Vở tổng hợp. - Nhạc cụ gõ, Máy tính, Điện thoại thông minh. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Hoạt động khởi động – Kết nối -HS nhắc lại 3 bài hát đã được học. - HS thực hiện. -GV cho học sinh hát bài hát Em yêu hoà bình -HS hát ôn -GV nhận xét -HS chú ý 2/ HĐ Luyện tập, thực hành. * Hoạt động 1: Ôn tập bài Em yêu hoà bình: - HS thực hiện theo h/dẫn của - GV đàn cho HS hát lại bài với tình cảm vui tươi, náo GV. nức. + GV hướng dẫn HS cách hát đối đáp . -HS hát đối đáp - Một HS hát: Em yêu Đường làng. - Một HS hát: Em yêu Cò trắng bay qua. GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiểu Học Bắc Sơn
12. Kế hoạc bài dạy môn Âm Nhạc Năm học: 2021-2022 + Chọn 1 vài em HS biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - 1 vài HS hát kết hợp gõ đệm của bài hát. theo nhịp * Hoạt động 2: Ôn tập bài hát, Bạn ơi lắng nghe . - GV đệm đàn HS hát và vận động theo nhạc. - HS thực hiện. - Hướng dẫn HS hát có lĩnh xướng . - HS thực hiện theo h/dẫn của + Một HS hát: Hỡi bạn ơi Thì thào GV. + Một HS đáp: Hỡi bạn ơi Câu xanh + Một HS hát: Đoạn còn lại Cho HS trình bày bài hát , HS nhận xét bạn nào thể hiện - HS thực hiện . tốt nhất. GV nhận xét chung. * Hoạt động 3: Ôn tập bài Cò lả: - GV đàn cho HS hát + GV hướng dẫn HS cách hát đối đáp . -HS hát đốiđáp - Một HS hát: Con cò cánh đồng. - Một HS hát: Tình Bạn ơi -Một HS hát: Rằng Hay không 3. Hoạt động hình thành kiến thức mới (15') - GV cho HS xem video hát kết hợp vận động hoặc hướng - HS lắng nghe và nêu cảm nhận dẫn HS một vài động tác đơn giản với bài hát Em yêu hoà của mình. bình ĐT 1: Em Việt nam nhún theo nhịp 1 tay chắp 1 tay chỉ ngón - HS thực hiện. ĐT 2: Yêu Đường làng nhún theo nhịp, 2 tay từ trong ra ngoài. - HS lắng nghe, ghi nhớ. ĐT 3: Em lời ca giống động tác 1 ĐT 4: Em bay xa nhún đều rồi đưa tay lên cao vẫy nhẹ. - GV gọi một học sinh có năng khiếu biểu diễn lại. - Khuyến khích HS sáng tạo những động tác phù hợp và- GV hướng dẫn Hs về nhà thực hiện hát kết hợp vận động và quay video gửi cho GV đánh giá. -HS thực hiện ? Nội dung bài hát nói về điều gì? - GV cho HS xem video hát kết hợp vận động hoặc hướng dẫn HS một vài động tác đơn giản với bài bạn ơi lắng nghe -HS trả lời GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiểu Học Bắc Sơn
13. Kế hoạc bài dạy môn Âm Nhạc Năm học: 2021-2022 ĐT 1: Hỡi lắng nghe Đưa tay trái từ dưới lên trên ĐT 2: Tiếng thì thào Đưa tay phải từ dưới lên trên -HS vận động ĐT 3: Tiếng đáy cát giơ cả 2 tay vòng từ dưới lên trên ĐT 4: Tiếng ào ào 2 chân bật gót đồng thời 2 tay vẫy - GV gọi một học sinh có năng khiếu biểu diễn lại. - Khuyến khích HS sáng tạo những động tác phù hợp và hay hơn. - GV hướng dẫn HS về nhà thực hiện hát kết hợp vận động và quay video gửi cho GV đánh giá. - GV cho HS xem video hát kết hợp vận động hoặc hướng dẫn HS một vài động tác đơn giản với Cò lả -HS thực hiện ĐT 1: Con cò bay la Đưa tay trái từ dưới lên trên ĐT 2: Bay cánh đồng Đưa tay phải từ dưới lên trên ĐT 3: Tình bạn ơi giơ cả 2 tay vòng từ dưới lên trên ĐT 4: Rằng hay không 2 tay vẫy lên cao nhẹ nhàng 4.Vận dụng – trải nghiệm: (2') -HS quan sát - GV chốt lại mục tiêu của tiết học, khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, vận động tốt. Động viên những -HS thực hiện vận động em còn rụt rè, chưa mạnh dạn cần cố gắng hơn. - Giáo dục các em biết yêu âm nhạc . - Dặn các em về nhà học bài ở nhà -GV nhận xét tiết học -HS lắng nghe -HS ghi nhớ IV. ĐIỀU CHỈNH SAU NỘI DUNG ( Nếu có) GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiểu Học Bắc Sơn
14. Kế hoạc bài dạy môn Âm Nhạc Năm học: 2021-2022 Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2021 Âm nhạc 5 TIẾT 16: HỌC HÁT: MÙA HOA PHƯỢNG NỞ Nhạc và lời: Hoàng Vân I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực âm nhạc - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Mùa hoa phượng nở - Biết gõ đệm đơn giản và vận động nhịp nhàng theo giai điệu bài hát 2. Năng lực - Biết hát với giọng hát tự nhiên, tư thế phù hợp. Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bài hát. - HS biết chuẩn bị đồ dùng, tư liệu học tập, biết giải quyết nhiệm vụ được giao -Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề; chuẩn bị đồ dùng, tư liệu học tập. 3. Phẩm chất - Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ trong rèn luyện kĩ năng đọc nhạc, tinh thần trách nhiệm, biết chia sẻ, yêu thích ca hát. -Tích cực tham gia ý kiến phát biểu xây dựng bài, tham gia biểu diễn, thực hành luyện tập. - Biết trao đổi, chia sẻ, giúp đỡ bạn bè trong quá trình học tập. - Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ trong rèn luyện kĩ năng ca hát cho HS hoàn thành mọi nhiệm vụ học tập. Giáo dục HS tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống. Yêu mái trường, yêu quê hương đất nước. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: - Đàn phím điện tử, sách giáo khoa Âm nhạc 5, Bài giảng PP, Laptop. - Một số nhạc cụ gõ : Thanh phách, Song loan, mõ, -Kế hoạch dạy học và kế hoạch bài dạy 2. Học sinh: - SGK lớp 5, Vở tổng hợp. - Nhạc cụ gõ :Thanh phách, NC tự làm. Máy tính. Điện thoại thông minh. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiểu Học Bắc Sơn
15. Kế hoạc bài dạy môn Âm Nhạc Năm học: 2021-2022 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. HĐ Khởi động- nhận diện(3’) - GV cho HS khởi động, vận động nhịp nhàng theo giai điệu bài - HS thực hiện hát Em yêu trường em - GVgiới thiệu nội dung tiết học. GV ghi bài - HS nghe, ghi vở 2. HĐ Hình thành kiến thức mới (15‘) - GV giới thiệu: Nhạc sĩ Hoàng Vân ( tên khai sinh Lê Văn Ngọ - - HS lắng nghe 24/7/1930- 4/2/2018) là nhạc sĩ hàng đầu trong nền âm nhạc Việt Nam. Ông sáng tác thành công trên rất nhiều thể loại như nhạc thính phòng, nhạc phim, kịch, múa rối, hợp xướng thiếu nhi Những tác phẩm tiêu biểu: Hợp xướng Hồi tưởng, ca khúc cho - HS lắng nghe và cảm người lớn Hò kéo pháo, Tôi là người thợ lò, Quảng Bình quê ta nhận bài hát. ơi ca khúc thiếu nhi Em yêu trường em, Mùa hoa phượng nở - HS trả lời - GV cho HS nghe bài hát mẫu qua băng đĩa (hoặc hát mẫu) - GV hỏi HS: Trong bài hát có những hình ảnh nào? Giai điệu của bài hát như thế nào? Tốc độ của bài hát nhanh hay chậm? Bài hát được viết ở nhịp gì? Những hình nốt và kí hiệu âm nhạc được sử dụng trong bài hát? ( Nhịp 2/4, các hình nốt trắng, đen, móc đơn; các kí hiệu âm nhạc dấu luyến, dấu nối, dấu lặng - HS chia câu hát đen, dấu nhắc lại, khung thay đổi) - HS đọc thầm lời ca - Chia lời ca lời 1 bài hát thành 4 câu hát ( lời 2 tương tự) - HS đọc lời ca theo TT - HS đọc thầm lời ca - HS khởi động giọng - Đọc lời ca theo tiết tấu - Khởi động giọng theo mẫu ( với âm la) - HS học từng câu hát theo hướng dẫn của GV. - GV đàn giai điệu ( hoặc hát mẫu) từng câu hát với tốc độ thong thả, HS nghe và hát theo. - HS ghi nhớ GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiểu Học Bắc Sơn
16. Kế hoạc bài dạy môn Âm Nhạc Năm học: 2021-2022 - Hướng dẫn HS hát đúng cao độ, trường độ. Chú ý khẩu - HS luyện tập hình, âm thanh sao cho đẹp, mềm mại, vang nhưng không hát quá to, lấy hơi đúng chỗ. -HS chú ý - Hướng dẫn HS luyện tập hát toàn bộ bài rõ lời ca, đúng tốc độ. - HS ôn bài hát - Lưu ý HS hát bài hát với tốc độ vừa phải, thiết tha, trong sáng -HS chú ý - HS ôn luyện bài hát - HS luyện tập theo phách, - GV quan sát, sửa sai kịp thời. theo nhịp 3. HĐ luyện tập, thực hành (8’). - HS luyện tập hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp - HS vận động - Cho HS hát lĩnh xướng và hòa giọng. Chọn một HS khá hát lĩnh - HS biểu diễn xướng 2 câu đầu, 2 câu sau một HS hát - HS nhận xét - Hát vận động theo nhạc ( theo ý thích) - HS nghe - GV chọn 1 HS hát tốt kết hợp biểu diễn bài hát . - GV gọi HS nhận xét. - GV nhận xét. 4.Vận dụng – trải nghiệm: (2') - GV hỏi vừa rồi các em được học hát bài gì? Nhạc và lời của ai? Giai điệu bài hát như thế nào? Qua bài hát các em có cảm nghĩ gì - GV chốt lại mục tiêu của tiết học, khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, vận động tốt. Động viên những em còn rụt rè, chưa - HS trả lời mạnh dạn cần cố gắng hơn. - Giáo dục HS lòng nhân ái, tình đoàn kết. Biết yêu thương gắn bó với mái trường yêu thương biết gìn giữ tình bạn đẹp. Sống chan hòa thân ái và biết giúp đỡ, chia sẻ những khó khăn cùng mọi - HS nghe, ghi nhớ người. -GV dặn HS Về nhà tập hát thuộc lời của bài hát, suy nghĩ tìm 1 số động tác thích hợp để phụ họa cho bài hát. Chuẩn bị cho bài học tiết sau. IV.ĐIỀU CHỈNH SAU NỘI DUNG (Nếu có) GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiểu Học Bắc Sơn
17. Kế hoạc bài dạy môn Âm Nhạc Năm học: 2021-2022 Bắc Sơn ngày 17 tháng 12 năm 2021 Ký duyệt GV: Nguyễn Thị Toan Trường Tiểu Học Bắc Sơn