Đề kiểm tra giữa kì 1 môn Công nghệ 7 năm học 2026-2027 - Tuyển chọn 10 đề kèm ma trận và đáp án

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa kì 1 môn Công nghệ 7 năm học 2026-2027 - Tuyển chọn 10 đề kèm ma trận và đáp án

1. Biên soạn: DeThi.org PHẦN II. TỰ LUẬN (6 điểm) Trình bày lời giải vào giấy thi; ghi rõ phần và số câu. Câu 17. (1,0 điểm) Đơn vị L đánh giá các dòng cây để chọn dòng có đặc điểm phù hợp cho sản xuất. Đơn vị M tìm nguyên nhân cây bị côn trùng gây hại và đề xuất cách hạn chế. Mỗi đơn vị cần chuyên môn của nghề kĩ sư nào trong trồng trọt? Nêu căn cứ phân biệt. Câu 18. (1,0 điểm) Nêu một mục đích chính của cày đất và một mục đích chính của bừa hoặc đập đất trong khâu chuẩn bị đất trồng. Câu 19. (1,5 điểm) Hai nhóm cây có tình trạng khác nhau: P có cây mọc quá dày, xen một số cây yếu; Q có chỗ hạt không mọc, các cây còn lại đang sinh trưởng và được xác định cần bổ sung dinh dưỡng. Đất ở cả hai nhóm đủ ẩm, không đọng nước. Một bạn nói: “Chỉ cần bón thúc cho cả P và Q thì không cần điều chỉnh mật độ.” Em có đồng ý không? Giải thích vì sao bón thúc có hoặc không thể thay việc điều chỉnh mật độ; đề xuất việc cần làm cho P và Q theo các dữ kiện trên, không cần nêu liều lượng phân. Câu 20. (0,5 điểm) Cành ở phương pháp X được tách khỏi cây mẹ trước, rồi mới hình thành rễ để phát triển thành cây mới. X phù hợp với giâm hay chiết? Giải thích bằng quan hệ giữa tách cành và ra rễ. Câu 21. (2,0 điểm) Một tổ có đủ người cùng thu quả trong buổi sáng. Cần thu hết phần quả đã đạt độ thu trước đợt mưa được dự báo, đồng thời giữ quả không bị dập. Phương án A: mọi người cùng hái, dồn nhiều quả vào bao rồi nén chặt cho đỡ phải chuyển nhiều lượt. Phương án B: chỉ một người hái và đặt nhẹ từng quả vào khay; những người còn lại chờ, phần quả đã đạt độ thu còn lại để sang ngày sau. a) Xét từng phương án theo hai yêu cầu đã cho. Phương án nào đáp ứng đồng thời cả hai? Giải thích. b) Đề xuất cách sửa để đáp ứng cả hai yêu cầu; nêu dấu hiệu cần kiểm ngay khi thu để biết cách sửa phù hợp. Không yêu cầu thực hiện thí nghiệm. HẾT 71
2. Biên soạn: DeThi.org ĐỀ THAM KHẢO ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ 08 GIỮA KÌ I - NĂM HỌC 2026-2027 Môn: Công nghệ - Lớp: 7 Chấm theo từng nội dung; chấp nhận cách diễn đạt hoặc cách làm tương đương đúng và phù hợp dữ kiện. Không cộng điểm cho cùng một nội dung lặp lại; tổng điểm mỗi câu/ý không vượt mức đã ghi. Cộng điểm các phần trước, không làm tròn từng câu. Điểm toàn bài làm tròn đến một chữ số thập phân; ví dụ 7,25 thành 7,3. Mỗi câu trắc nghiệm chọn đúng một đáp án được 0,25 điểm. PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (4 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án B D A C C A D B A D C B Câu 13 14 15 16 Đáp án D A C B Mỗi câu chọn đúng duy nhất phương án được 0,25 điểm; chọn sai, chọn nhiều phương án hoặc bỏ trống: 0 điểm. PHẦN II. TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 17. (1,0 điểm) Lời giải / yêu cầu đạt Điểm L: kĩ sư chọn giống cây trồng. 0,25 Gắn L với đánh giá/chọn dòng cây có đặc điểm phù hợp. 0,25 M: kĩ sư bảo vệ thực vật. 0,25 Gắn M với nguyên nhân, hạn chế côn trùng gây hại. Chỉ ghi tên hai nghề mà 0,25 không giải thích: tối đa 0,5 điểm. Câu 18. (1,0 điểm) Lời giải / yêu cầu đạt Điểm Cày: nêu một mục đích đúng như làm đất tơi, xốp và thoáng khí, tăng bề dày lớp đất trồng hoặc chôn vùi cỏ dại. Chỉ kể lại thao tác mà không nêu tác dụng 0,5 thì chưa đạt nội dung này. Bừa/đập: nêu một mục đích đúng như làm nhỏ đất, san phẳng mặt ruộng, thu 0,5 gom cỏ hoặc trộn đều phân. Không bắt nêu toàn bộ các mục đích. 72
3. Biên soạn: DeThi.org Câu 19. (1,5 điểm) Lời giải / yêu cầu đạt Điểm P: đề xuất tỉa bớt cây yếu hoặc quá dày. 0,25 Q: đề xuất dặm cây khoẻ vào chỗ khuyết. 0,25 Q: đề xuất bón thúc phù hợp. 0,25 Giải thích bón thúc bổ sung dinh dưỡng cho cây đang sinh trưởng và có nhu 0,25 cầu đã được xác định. Không đồng ý và giải thích bón thúc không làm giảm số cây quá dày ở P. 0,25 Giải thích bón thúc không bổ sung cây ở chỗ khuyết của Q, nên không thay được điều chỉnh mật độ. Không cộng thêm điểm chỉ cho việc nhắc lại kết luận; 0,25 mỗi nội dung được tính một lần. Câu 20. (0,5 điểm) Lời giải / yêu cầu đạt Điểm X là giâm. 0,25 Giải thích tách trước rồi ra rễ; hoặc đối chiếu đúng với chiết ra rễ khi còn gắn 0,25 cây mẹ. Chỉ ghi tên mà không giải thích: tối đa 0,25 điểm. Câu 21. (2,0 điểm) Lời giải / yêu cầu đạt Điểm a) A: chỉ ra nén chặt có nguy cơ dập, không đáp ứng yêu cầu giữ chất lượng 0,5 (0,25 nêu hạn chế, 0,25 gắn hành động với nguy cơ). B: chỉ ra để phần đã đạt độ thu sang hôm sau không đáp ứng mốc trước mưa 0,5 (0,25 hạn chế, 0,25 gắn với yêu cầu). Chỉ ra điểm phù hợp ở mỗi phương án: A huy động người, phù hợp mục tiêu thu trong buổi (0,25); B đặt nhẹ, phù hợp giữ quả không dập (0,25). Nhận xét mỗi nội dung chỉ tính một lần, dù học sinh nêu trong bảng hay trong kết luận. 0,5 Từ hai hạn chế đã xét, kết luận chưa phương án nào đồng thời đạt hai yêu cầu. Không cho điểm cho nhận xét sai do lỗi kéo theo. b) Nêu cách sửa có cả thu đủ phần đã đạt độ thu trong buổi và thao tác hạn chế 0,25 dập; chấp nhận cách tổ chức tương đương đúng. Nêu dấu hiệu kiểm cả phần còn sót đã đạt độ thu và tình trạng dập của quả. Chấm độc lập với ý a trên dữ kiện và cách sửa thực tế; không phạt lại lỗi cũ, 0,25 không cho điểm cho nội dung sai lặp lại. 73
4. Biên soạn: DeThi.org MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I Môn Công nghệ - Lớp 7 - Năm học 2026-2027 - Đề số 09 Thời gian làm bài: 45 phút Mức độ nhận thức Chương/Chủ Nội dung/đơn vị Chỉ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TT Tổng đề kiến thức tiêu TNKQ TNKQ TNKQ TNKQ TL TL TL TL NLC Đ/S NLC Đ/S NLC Đ/S NLC Đ/S Số 2 (C1, 1 1 Giới thiệu về - - - - - - - - - 4 1 Trồng trọt câu/ý C2) (C13c) (C13d) trồng trọt Điểm 0,5 0,25 - - 0,25 - - - - - - - 1 Số 2 (C3, Làm đất và bón - - - - 1 (C14) - - - - - - 3 2 Trồng trọt câu/ý C4) phân lót Điểm 0,5 - - - - 1 - - - - - - 1,5 Số 2 (C6, Gieo trồng và 1 (C5) - 1 (C15) - - - - 1 (C16) - - - 5 3 Trồng trọt câu/ý C7) chăm sóc Điểm 0,25 - 0,5 0,5 - - - - 1,5 - - - 2,75 Số 2 (C8, 1 1 Phòng trừ sâu, - - - - - - - - - 4 4 Trồng trọt câu/ý C9) (C18a) (C18b) bệnh Điểm - - - 0,5 - 1 - - 0,5 - - - 2 Số Thu hoạch sản 1 (C10) - - 1 (C11) - - - - 1 (C17) - - - 3 5 Trồng trọt câu/ý phẩm Điểm 0,25 - - 0,25 - - - - 1,5 - - - 2 Số 1 1 Nhân giống vô 1 (C12) - - - - - - - - - 3 6 Trồng trọt câu/ý (C13a) (C13b) tính Điểm 0,25 0,25 - - 0,25 - - - - - - - 0,75 Tổng số câu/ý 7 2 1 5 2 2 - - 3 - - - 22 Tổng điểm 1,75 0,5 0,5 1,25 0,5 2 - - 3,5 - - - 10 (100%) Tỉ lệ theo mức 27,5% 37,5% 35% 0% 100% Ghi chú: TNKQ gồm NLC (nhiều lựa chọn) và Đ/S (đúng/sai); TL: tự luận. C là số câu; a, b, c, d là ý. Cột số câu/ý đếm ý chấm của câu nhiều ý; một câu Đ/S bốn ý vẫn là một câu chính. Đề có 18 câu chính; 1 câu Đ/S gồm 4 ý. 74
5. Biên soạn: DeThi.org BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I Môn Công nghệ - Lớp 7 - Năm học 2026-2027 - Đề số 09 Thời gian làm bài: 45 phút Số câu/ý theo mức độ nhận thức Chương/Chủ Nội dung/đơn vị TT Yêu cầu cần đạt/Mức độ đánh giá Vận dụng đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao Nhận biết C1: Nhận biết sự điều khiển tự động trong trồng trọt công nghệ 2 NLC (C1, cao. Giới thiệu về trồng C2) 1 Trồng trọt C2: Nhận biết lợi thế về truyền thống và kinh nghiệm trong trồng - - - trọt 1 Đ/S trọt. (C13c) C13c: Nhận diện trồng trong nhà có mái che. Năng lực: Nhận thức công nghệ Thông hiểu Giới thiệu về trồng 1 Đ/S 1 Trồng trọt C13d: Xét giới hạn suy từ một công việc nghề được ghi nhận. - - - trọt (C13d) Năng lực: Nhận thức công nghệ Nhận biết Làm đất và bón C3: Nhận biết vai trò phần khí của đất. 2 NLC (C3, 2 Trồng trọt - - - phân lót C4: Nhận biết nhóm phân thường dùng để bón lót. C4) Năng lực: Nhận thức công nghệ Thông hiểu Làm đất và bón 2 Trồng trọt C14: Giải thích quan hệ giữa thời điểm và mục đích bón lót. - 1 TL (C14) - - phân lót Năng lực: Nhận thức công nghệ Nhận biết Gieo trồng và C5: Nhận diện hình thức trồng bằng cây con. 1 NLC (C5) 3 Trồng trọt - - - chăm sóc C15: Nêu yêu cầu gieo trồng đúng thời vụ, độ nông sâu phù hợp. 1 TL (C15) Năng lực: Nhận thức công nghệ Thông hiểu Gieo trồng và C6: Phân biệt tác dụng làm cỏ với vun xới. 2 NLC (C6, 3 Trồng trọt - - - chăm sóc C7: Giải thích mục đích dặm cây vào chỗ khuyết. C7) Năng lực: Nhận thức công nghệ 75