Bài khảo sát cuối học kì II môn Tiếng Việt 3 - Trường TH Trần Tất Văn, Huyện An Lão - Năm học 2022-2023

Nội dung text: Bài khảo sát cuối học kì II môn Tiếng Việt 3 - Trường TH Trần Tất Văn, Huyện An Lão - Năm học 2022-2023

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN TẤT VĂN BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ II Lớp: NĂM HỌC 2022 - 2023 Họ và tên: ......................................... MÔN: TIẾNG VIỆT ............................................................ (Thời gian làm bài: 90 phút ) Điểm Chữ kí giám thị coi, chấm thi A. KIỂM TRA KĨ NĂNG ĐỌC VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT: ( 10 điểm) 1. Kiểm tra đọc thành tiếng: HS bốc thăm đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài đọc (4 điểm) 2. Kiểm tra đọc hiểu và kiểm tra kiến thức tiếng Việt (6 điểm) Cho bài văn sau: MÙA THU TRONG TRẺO Mùa thu, bầu trời tự nhiên cao bổng lên và xanh trong. Một màu xanh trứng sao ngọt ngào, êm dịu. Vắng hẳn những đám mây đen thường ùn ùn kéo lên từ phía chân trời mỗi buổi chiều hè oi bức và vì thế, những trận mưa ào ạt như trút nước cũng thưa đi. Con sông chảy qua đầu làng Thanh thôi sủi bọt đục ngầu, ào ạt xô đẩy những đám củi rêu bèo bọt, chảy về xuôi. Giờ nó lắng lại, chỉ lăn tăn gợn sóng, vỗ nhẹ vào đôi bờ lóc bóc. Cũng có lúc dòng sông như một tấm gương tráng thủy ngân xanh, soi rõ trời cao và những cánh cò trắng muốt vỗ thong thả qua sông một cách bình thản. Lúc ấy mặt nước giống hệt một con người sâu sắc, đang mải suy nghĩ điều gì. Trong hồ rộng, sen đang lụi dần. Những chiếc lá to như cái sàng màu xanh sẫm đã quăn mép, khô dần. Họa hoằn mới có vài lá non xanh, nho nhỏ mọc xòe trên mặt nước. Gương sen to bằng miệng bát, nghiêng nghiêng như muốn soi chân trời. Tiếng cuốc kêu thưa thớt trong các lùm cây lau sậy ven hồ. Dường như chúng mỏi miệng sau một mùa hè kêu ra rả và bây giờ muốn nghỉ ngơi cho lại sức... (Nguyễn Văn Chương) Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng: Câu 1: Dấu hiệu nào báo trước mùa thu đang đến?(0,5 điểm) A. Bầu trời tự nhiên cao bồng lên và trong xanh. B. Những đám mây đen ùn ùn kéo từ phía chân trời tới. C. Những trận mưa ào ạt như trút nước. Câu 2: Vì sao dòng sông “thôi sủi bọt đục ngầu, ào ạt xô đẩy những đám củi rêu bèo bọt, chảy về xuôi” ? (0,5 điểm) A. Vì mùa thu nước trong xanh hơn mùa hè. B. Vì mùa thu không có những trận mưa ào ạt như trút nước. C. Vì mùa thu có những đám củi rều bèo bọt.
2. Câu 3: Nội dung chính của bài đọc là gì? (0,5 điểm) A. Miêu tả vẻ đẹp trong trẻo của mùa thu. B. Miêu tả vẻ đẹp của các sự vật trong hồ sen. C. Miêu tả vẻ đẹp của mùa thu và mùa hè. Câu 4:Nối sự vật ở cột A với từ ngữ miêu tả ở cột B sau cho phù hợp(0,5 điểm) Cột A Cột B 1. Bầu trời a. ào ào, trút nước 2. Dòng sông b. cao, xanh trong 3. Sen c. lăn tăn gợn sóng 4. Tiếng cuốc kêu d. đang lụi tàn 5. Những trận mưa e. thưa thớt, ra rả Câu 5: Theo em, tình cảm của Thanh đối với quê hương như thế nào?(1 điểm) .................................................................................................................................. Câu 6: Tìm từ trái nghĩa với từ oi bức (0,5 điểm) .................................................................................................................................. Câu 7: Từ so sánh được sử dụng trong câu sau là từ ngữ nào? (0,5 điểm) “Những chiếc lá to như cái sàng màu xanh sẫm đã quăn mép, khô dần.” A. To như. B. Như cái sàng. C. Như. Câu 8: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau: (1 điểm) Mùa thu, bầu trời tự nhiên cao bổng lên và xanh trong. .................................................................................................................................. Câu 9: Chuyển câu “Các bạn đến thăm làng quê” thành một câu khiến. (1 điểm) .................................................................................................................................. B. KIỂM TRA KĨ NĂNG VIẾT ( 10 điểm) 1. Chính tả (nghe - viết ): ( 4 điểm) Bài viết: Cây gạo – TV3 tập 2 trang 27: “ Từ đầu đến ... ... lượn lên, lượn xuống.” 2. Tập làm văn: (6 điểm) Đề bài: Viết một đoạn nêu lí do thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc, đã nghe. - Gợi ý: + Câu chuyện em đã đọc, đã nghe là câu chuyện gì? + Em thích nhân vật nào trong câu chuyện đó? + Em thích nhân vật đó ở điều gì? + Em có suy nghĩ, cảm xúc về nhân vật đó?