Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn Công nghệ 9 - Phụ lục I - Năm học 2021-2022 - Hoàng Thế Vinh

Nội dung text: Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn Công nghệ 9 - Phụ lục I - Năm học 2021-2022 - Hoàng Thế Vinh

1. TRƯỜNG: THCS BẮC SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc GV: HOÀNG THẾ VINH KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC: CÔNG NGHỆ 9 (Năm học 2021 - 2022) I. Đặc điểm tình hình 1. Số lớp 2 Số học sinh: 2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 1; Trình độ đào tạo: Đại học Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt 3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học Số lượng Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi chú I. Tranh ảnh 1 Vật liệu dùng trong lắp đặt mạng điện 04 trong nhà 2 Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện 01 3 Thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện 02 Thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện 4 Thực hành: Nối dây dẫn điện 02 Thực hành: Nối dây dẫn điện 5 Lắp đặt dây dẫn mạng điện trong nhà 03 6 Thực hành lắp bảng điện 03 Thực hành lắp bảng điện 7 Thực hành lắp mạch điện hai công tắc hai 02 Thực hành lắp mạch điện hai công tắc hai cực cực điều khiển hai đèn điều khiển hai đèn 8 Thực hành lắp mạch điện hai công tắc ba 02 Thực hành lắp mạch điện hai công tắc ba cực cực điều khiển một đèn điều khiển một đèn 9 Thực hành lắp mạch điện điều khiển hai 01 Thực hành lắp mạch điện điều khiển hai đèn sáng đèn sáng luân phiên luân phiên 10 Thực hành lắp mạch điện đèn huỳnh 01 Thực hành lắp mạch điện đèn huỳnh quang quang II. Video 1 Giới thiệu nối dây dẫn điện, hàn mối nối 2 Giới thiệu lắp đặt mạch điện bảng điện 01 Thực hành lắp bảng điện
2. 3 Giới thiệu lắp đặt mạch điện hai công tắc 01 Thực hành lắp mạch điện hai công tắc hai cực hai cực điều khiển hai đèn điều khiển hai đèn 4 Giới thiệu lắp đặt mạch điện hai công tắc 01 Thực hành lắp mạch điện hai công tắc ba cực ba cực điều khiển một đèn điều khiển một đèn 5 Giới thiệu lắp đặt mạch điện một công tắc 01 Thực hành lắp mạch điện điều khiển hai đèn sáng ba cực điều khiển hai đèn luân phiên 6 Giới thiệu lắp đặt mạch điện đèn ống 01 Thực hành lắp mạch điện đèn huỳnh quang huỳnh quang III. Thiết bị thực hành 1 Hộp dụng cụ cơ khí nghề điện 01 bộ Dụng cụ dùng trong lắp đạt mạng điện trong nhà 2 Đồng hồ đo điện: Vôn kế, ampe kế, công 4 bộ Thực hành: Sư dụng đồng hồ đo điện tơ điện 3 Kìm tuốt dây, kìm điện, tovit, giấy ráp, 6 bộ Thực hành: Nối dây dẫn điện băng cách điện 4 Hộp dụng cụ nghề điện; Hộp thiết bị điện 02 Thực hành lắp bảng điện 5 Hộp dụng cụ nghề điện; Hộp thiết bị điện 02 Thực hành lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn 6 Hộp dụng cụ nghề điện; Hộp thiết bị điện 02 Thực hành lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn 7 Hộp dụng cụ nghề điện; Hộp thiết bị điện 02 Thực hành lắp mạch điện điều khiển hai đèn sáng luân phiên 8 Hộp dụng cụ nghề điện; Hộp thiết bị điện 02 Thực hành lắp mạch điện đèn huỳnh quang 4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) II. Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình STT Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt (1) (2) (3) 1 Bài mở đầu: Giới thiệu chung về lắp đặt 1 +KiÕn thøc: Nh­ môc tiªu SGK trang 103 mạng điện trong nhà + Kü n¨ng: BiÕt c¸ch b¶o vÖ an toµn ®iÖn cho ng­êi vµ thiÕt bÞ, lµm viÖc theo quy tr×nh KT
3. +Th¸i ®é: Th¸i ®é häc tËp nghiªm tóc, hîp t¸c x©y d­ng bµi. + PC, N¨ng lùc h­íng tíi: - Ch¨m chØ, trung thùc, cã tr¸ch nhiÖm -Năng lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật -Năng lực hình thành ý tưởng và thiết kế công nghệ -Năng lực tự học, giao tiếp 2 Bài 1. Vật liệu và thiết bị điện dùng trong 2 +KiÕn thøc: Nh­ môc tiªu SGK trang 106 lắp đặt mạng điện trong nhà +Kü n¨ng: BiÕt c¸ch lùa chän vËt liÖu vµ thiÕt bÞ ®iÖn ®óng yªu cÇu KT ®Ó ®¶m b¶o an toµn, lµm viÖc theo quy tr×nh KT +Th¸i ®é: Th¸i ®é häc tËp nghiªm tóc, hîp t¸c x©y d­ng bµi. +PC, N¨ng lùc h­íng tíi: - Ch¨m chØ, trung thùc, cã tr¸ch nhiÖm -Năng lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuậ -Năng lực hình thành ý tưởng và thiết kế công nghệ -Năng lực tự học và làm việc nhóm 3 Bài 2. Dụng cụ và thiết bị dùng trong lắp 3 +KiÕn thøc: Nh­ môc tiªu SGK trang 113 đặt mạng điện trong nhà +Kü n¨ng: BiÕt c¸ch lùa chän dông cô vµ thiÕt bÞ ®iÖn ®óng yªu cÇu KT ®Ó ®¶m b¶o an toµn, lµm
4. viÖc theo quy tr×nh KT +Th¸i ®é: Th¸i ®é häc tËp nghiªm tóc, hîp t¸c x©y d­ng bµi. + PC,N¨ng lùc h­íng tíi: - Ch¨m chØ, cã tr¸ch nhiÖm -Năng lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật -Năng lực lùa chän và thiết kế công nghệ -Năng lực tự học và làm việc nhóm 5 Bài 3. Thực hành nối dây dẫn điện 2 + KiÕn thøc: - Tr×nh bµy ®­îc c¸c yªu cÇu cña mèi nèi d©y dÉn ®iÖn. - Tr×nh bµy ®­îc quy tr×nh chung nèi d©y dÉn ®iÖn. - M« t¶ ®­îc c¸ch nèi hai d©y dÉn ®iÖn theo ®­êng th¼ng (nèi tiÕp); n«i ph©n nh¸nh.( nèi rÏ) vµ nèi d©y dÉn ®iÖn b»ng phô kiÖn. + Kü n¨ng: - Lµm ®­îc, nèi ®­îc hai d©y dÉn ®iÖn theo ®­êng th¼ng (nèi tiÕp); nèi ph©n nh¸nh.( nèi rÏ) vµ nèi d©y dÉn ®iÖn b»ng phô kiÖn. - Chän ®óng dông cô nh­: k×m, tua vÝt, , vËt liÖu ®Ó thùc hµnh. - Thùc hiÖn ®óng quy tr×nh chung nèi d©y dÉn ®iÖn. +Th¸i ®é: - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, tû mû. - Cã ý thøc sö dông tiÕt kiÖm nguyªn vËt
5. liÖu. ý thøc vËn dông kiÕn thøc ®· häc. Chó ý kh«ng th¶i c¸c phô liÖu (phÕ liÖu) bõa b·i ra m«i tr­êng xung quanh mµ vøt bá phô liÖu (phÕ liÖu) ®óng n¬i quy ®Þnh ®Ó gãp phÇn b¶o vÖ m«i tr­êng lu«n lu«n xanh s¹ch ®Ñp. + §Þnh h­íng PT PC, n¨ng lùc. -Ch¨m chØ, cã tr¸ch nhiÖm N¨ng lùc giao tiÕp, t­ duy s¸ng t¹o N¨ng lùc sö dông NN kÜ thuËt, lµm viÖc theo quy tr×nh KT ®¶m b¶o an toµn 5 Bài 4. Tìm hiểu về thiết kế mạng điện 2 +KiÕn thøc: trong nhà - Tr×nh bµy ®­îc c¸c yªu cÇu khi thiÕt kÕ m¹ng ®iÖn tæng thÓ vµ hÖ thèng ®iÖn trong G§ - Tr×nh bµy ®­îc c¸ch tÝnh to¸n ®¬n gi¶n tiÕt diÖn d©y dÉn trong thiÕt kÕ m¹ng ®iÖn trong nhµ. + Kü n¨ng: - TÝnh to¸n, lùa chän d©y dÉn ®iÖn phï hîp cho G§ + Th¸i ®é: - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, tû mû - Cã ý thøc sö dông tiÕt kiÖm nguyªn vËt liÖu. ý thøc vËn dông kiÕn thøc ®· häc. Chó ý kh«ng th¶i c¸c phô liÖu (phÕ liÖu) bõa b·i ra m«i tr­êng xung quanh mµ vøt bá phô liÖu (phÕ liÖu) ®óng n¬i quy ®Þnh ®Ó gãp phÇn b¶o vÖ m«i tr­êng lu«n lu«n xanh s¹ch ®Ñp.
6. + §Þnh h­íng PT PC, n¨ng lùc. - Ch¨m chØ, cã tr¸ch nhiÖm - N¨ng lùc giao tiÕp, sö dông ng«n ng÷ KT, tÝnh to¸n - N¨ng lùc sö dông c¸c dông cô lµm viÖc cña nghÒ ®iÖn - N¨ng lùc lµm viÖc theo ®óng quy tr×nh KT ®¶m b¶o an toµn vµ vÖ sinh MT 6 Kiểm tra giữa HK I 1 +Kiến thức. - Đánh giá được kết quả học tập của HS về kiến thức đã học, từ kết quả kiểm tra, tự rút kinh nghiệm cải tiến phương pháp học tập. +Kĩ năng. Làm và trình bày bài viết +Thái độ: - Có ý thức làm bài nghiêm túc. 7 Bài 5. Lắp đặt dây dẫn mạng điện trong 2 +KiÕn thøc: nhà - Tr×nh bµy ®­îc ®Æc ®iÓm cña tõng ph­¬ng ph¸p l¾p ®Æt d©y dÉn cña m®tn - So s¸nh ®­îc ­u vµ nh­îc ®iÓm cña mçi ph­¬ng ph¸p + Kü n¨ng: - TÝnh to¸n, lùa chän ph­¬ng ph¸p l¾p ®Æt phï hîp
7. + Th¸i ®é: - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, tû mû - Cã ý thøc sö dông tiÕt kiÖm nguyªn vËt liÖu. ý thøc vËn dông kiÕn thøc ®· häc. Chó ý kh«ng th¶i c¸c phô liÖu (phÕ liÖu) bõa b·i ra m«i tr­êng xung quanh mµ vøt bá phô liÖu (phÕ liÖu) ®óng n¬i quy ®Þnh ®Ó gãp phÇn b¶o vÖ m«i tr­êng lu«n lu«n xanh s¹ch ®Ñp. + §Þnh h­íng PT PC, n¨ng lùc. - Ch¨m chØ, trung thùc, cã tr¸ch nhiÖm - N¨ng lùc giao tiÕp, sö dông ng«n ng÷ KT, tÝnh to¸n - N¨ng lùc sö dông c¸c dông cô lµm viÖc cña nghÒ ®iÖn - N¨ng lùc lµm viÖc theo ®óng quy tr×nh KT ®¶m b¶o an toµn vµ vÖ sinh MT 8 Bài 6. Thực hành lắp bảng điện 3 +KiÕn thøc: - Tr×nh bµy ®­îc quy tr×nh l¾p m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn - LËp ®­îc s¬ ®å nguyªn lÝ vµ S§L§ cña m¹ch ®iÖn + Kü n¨ng: - L¾p ®Æt m¹ch ®iÖn b¶ng ®iÖn ®óng quy tr×nh vµ ®¶m b¶o yªu cÇu KT + Th¸i ®é: - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, tû mû
8. - Cã ý thøc sö dông tiÕt kiÖm nguyªn vËt liÖu. ý thøc vËn dông kiÕn thøc ®· häc. Chó ý kh«ng th¶i c¸c phô liÖu (phÕ liÖu) bõa b·i ra m«i tr­êng xung quanh mµ vøt bá phô liÖu (phÕ liÖu) ®óng n¬i quy ®Þnh ®Ó gãp phÇn b¶o vÖ m«i tr­êng lu«n lu«n xanh s¹ch ®Ñp. +§Þnh h­íng PT n¨ng lùc, phÈm chÊt - Sèng cã tr¸ch nhiÖm - N¨ng lùc giao tiÕp, sö dông ng«n ng÷ KT, tÝnh to¸n - N¨ng lùc sö dông c¸c dông cô lµm viÖc cña nghÒ ®iÖn - N¨ng lùc lµm viÖc theo ®óng quy tr×nh KT ®¶m b¶o an toµn vµ vÖ sinh MT 9 Ôn tập 1 + Kiến thức : - Biết được một số vật liệu điện thường dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà. - Biết được cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng. - Biết phân loại, công dụng của một số đồng hồ đo điện. - Biết công dụng của một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện. - Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện: Mạch điện bảng điện và mạch điện đèn ống huỳnh quang. + Kĩ năng: - Hình thành các kiến thức cơ
9. bản chuẩn bị kiểm tra học kì I + Thái độ : - Giáo dục ý thức học tập, làm việc khoa học, tuân thủ quy trình vẽ sơ đồ lắp đặt. + Đinh hướng phẩm chất, năng lực - Chăm chỉ, có trách nhiệm - Tự học, sáng tạo 10 Kiểm tra HK I 1 +Kiến thức. - Đánh giá được kết quả học tập của HS về kiến thức đã học, từ kết quả kiểm tra, tự rút kinh nghiệm cải tiến phương pháp học tập. +Kĩ năng. Làm việc theo đúng quy trinhg KT +Thái độ: - Có ý thức làm bài nghiêm túc. 11 Bài 7. Thực hành lắp mạch điện đèn huỳnh 3 +KiÕn thøc: - Hs hiÓu ®­îc nguyªn lý lµm quang viÖc cña m¹ch ®iÖn ®Ìn èng huúnh quang.chøc n¨ng cña mét sè phÇn tö trong m¹ch. - L¾p ®Æt ®­îc ®Ìn èng huúnh quang ®óng quy tr×nh vµ yªu cÇu kü thuËt. + Kü n¨ng:-VÏ ®­îc s¬ ®å l¾p ®Æt m¹ch ®iÖn ®Ìn èng huúnh quang - H×nh thµnh kÜ n¨ng l¾p ®Æt ®Ìn èng huúnh quang . + Th¸i ®é: - Lµm viÖc nghiªm tóc, khoa häc vµ ®¶m b¶o an toµn lao ®éng.
10. + PhÈm chÊt, n¨ng lùc h­íng tíi: - Trung thùc, cã tr¸ch nhiÖm -Năng lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật -Năng lực hình thành ý tưởng và thiết kế công nghệ -Năng lực tự học vµ giải quyết vấn đề , sáng tạo -NL giao tiếp, Hîp t¸c 12 Bài 8. Thực hành lắp mạch điện hai công 3 + KiÕn thøc: - Hs hiÓu ®­îc nguyªn lý lµm tắc hai cực điều khiển hai đèn viÖc cña m¹ch ®iÖn ®Ìn èng huúnh quang.chøc n¨ng cña mét sè phÇn tö trong m¹ch. - L¾p ®Æt ®­îc ®Ìn èng huúnh quang ®óng quy tr×nh vµ yªu cÇu kü thuËt. + Kü n¨ng:-VÏ ®­îc s¬ ®å l¾p ®Æt m¹ch ®iÖn ®Ìn èng huúnh quang - H×nh thµnh kÜ n¨ng l¾p ®Æt ®Ìn èng huúnh quang . + Th¸i ®é: - Lµm viÖc nghiªm tóc, khoa häc vµ ®¶m b¶o an toµn lao ®éng. +PC, N¨ng lùc h­íng tíi: - Ch¨m chØ, cã tr¸ch nhiÖm -Năng lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật -Năng lực hình thành ý tưởng và thiết kế công nghệ -Năng lực giải quyết vấn đề -NL tư duy sáng tạo
11. -NL giao tiếp 13 Bài 9. Thực hành lắp mạch điện hai công 3 + KiÕn thøc: Sau khi häc song häc sinh hiÓu tắc ba cực điều khiển một đèn ®­îc nguyªn lý lµm viÖc cña m¹ch ®iÖn dïng hai c«ng t¾c ba cùc ®iÒu khiÓn mét ®Ìn + KÜ n¨ng: - VÏ ®­îc s¬ ®å l¾p ®Æt cña m¹ch ®iÖn. - L¾p ®Æt ®­îc m¹nh ®iÖn ®Ìn cÇu thang. +Th¸i ®é: Cã ý thøc häc tËp nghiªm tóc, yªu thÝch c«ng viÖc, lµm viÖc chÝnh x¸c, khoa häc, an toµn. +PC, N¨ng lùc h­íng tíi: - Ch¨m chØ, cã tr¸ch nhiÖm -Năng lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật -Năng lực hình thành ý tưởng và thiết kế công nghệ -Năng lực giải quyết vấn đề -NL tư duy sáng tạo -NL giao tiếp - NL hîp t¸c, sö dông dông cô l® 14 Kiểm tra giữa HK II 3 - KiÓm tra nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ KT ®iÖn - §¸nh gi¸ qu¸ tr×nh gi¶ng d¹y cña gi¸o viªn. - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh ®Ó tõ ®ã gi¸o viªn biÕt h­íng ®iÒu chØnh ph­¬ng ph¸p cho phï hîp. 15 Bài 10. Thực hành lắp mạch điện điều 2 +KiÕn thøc: Sau khi häc song häc sinh hiÓu ®­îc nguyªn lý lµm viÖc cña m¹ch ®iÖn dïng
12. khiển hai đèn sáng luân phiên hai c«ng t¾c ba cùc ®iÒu khiÓn hai ®Ìn ( m¹ch ®iÖn cÇu thang ). +KÜ n¨ng: - VÏ ®­îc s¬ ®å l¾p ®Æt cña m¹ch ®iÖn. - L¾p ®Æt ®­îc m¹nh ®iÖn ®Ìn cÇu thang. +Th¸i ®é: Nghiªm tóc, yªu thÝch c«ng viÖc, lµm viÖc c/x¸c, khoa häc, an toµn. + PC, N¨ng lùc h­íng tíi. - Ch¨m chØ, cã tr¸ch nhiÖm - N¨ng lùc sö dông ng«n ng÷ KT - N¨ng lùc giao tiÕp - N¨ng lùc lùa chän, ®¸nh gi¸ c«ng nghÖ - N¨ng lùc lµm viÖc theo quy tr×nh KT 16 Bài 11. Kiểm tra an toàn mạng điện trong 1 + KiÕn thøc: Sau bµi nµy gi¸o viªn ph¶i lµm nhà cho häc sinh: - HiÓu sù cÇn thiÕt ph¶i kiÓm tra an toµn cho m¹ng ®iÖn trong nhµ. - HiÓu ®­îc c¸ch kiÓm tra an toµn m¹ng ®iÖn trong nhµ. + KÜ n¨ng: KiÓm tra ®­îc mét sè yªu cÇu vÒ an toµn ®iÖn m¹ng ®iÖn trong nhµ. + Th¸i ®é: Cã ý thøc häc tËp nghiªm tóc, yªu thÝch c«ng viÖc, lµm viÖc chÝnh x¸c, khoa häc, an toµn.
13. +PC, N¨ng lùc h­íng tíi - Ch¨m chØ, cã tr¸ch nhiÖm - N¨ng lùc giao tiÕp, sö dông ng«n ng÷ KT - N¨ng lùc quan s¸t, nhËn biÕt vµ sö dông dông cô kiÓm tra an toµn ®iÖn 17 Bài 12. Ôn tập 1 + Kiến thức: Củng cố lại kiến thức đã học của chương + Kĩ năng: Làm và trình bày bài + Thái độ: Nghiêm túc, yêu thích môn học. 18 Kiểm tra Học Kì II 1 +Kiến thức. - Đánh giá được kết quả học tập của HS về kiến thức đã học, từ kết quả kiểm tra, tự rút kinh nghiệm cải tiến phương pháp học tập. +Kĩ năng. Làm và trình bày bài khoa học +Thái độ: - Có ý thức làm bài nghiêm túc 3. Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, Thời Thời Yêu cầu cần đạt Hình đánh giá gian điểm thức 1. Năng lực KT Viết a. Năng lực chung Tuần - Năng lực tự chủ, tự học: Tự giác làm bài Giữa Học kỳ 1 45 phút 11 b. Năng lực công nghệ * Nhận thức công nghệ: - Nêu được một số đặc điểm, yêu cầu của nghề điện dân dụng.
14. - Trình bày được công dụng, đặc điểm cấu tạo, phạm vi sử dụng một số vật liệu điện, dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà. - Nhận biết được các dụng cụ nghề điện, nêu công dụng dụng cụ dùng trong lắp đặt mang điện trong nhà. - Nhận biết các loại mối nối dây dẫn điện, thiết bị điện, dụng cụ điện, đồ dùng điện * Giao tiếp công nghệ: Đọc và giải thích được các kí hiệu trên đồng hồ đo điện. * Sử dụng công nghệ: - Lựa chọn và sử dụng đúng kĩ thuật vật liệu, dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà. - Lựa chọn và sử dụng từng loại mối nối phù hợp với mục đích sử dụng. 2. Phẩm chất Chăm chỉ làm hết bài, trung thực không gian lần khi làm bài. Phê phán các hành vi gian lận trong khi làm bài. - Hiểu được quy trình lắp mạch điện chiếu sáng trong nhà. KT thực - Lắp được mạch điện chiếu sáng đơn giản đúng quy trình. hành 1. Năng lực a. Năng lực chung - Năng lực hợp tác, giao tiếp. Chủ động hợp tác, giao tiếp với các thành viên trong nhóm để hoàn thành công việc được giao. Tuần - Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo. Thực hiện tốt việc lắp đặt mạch điện. Cuối Học kỳ 1 45 phút 18 b. Năng lực công nghệ - Nhận thức công nghệ: trình bày được quy trình lắp đặt mạch điện. - Sử dụng công nghệ. Lựa chọn và sử dụng được các dụng cụ dùng trong lắp đặt mạch điện. Lắp được mạch điện bảng điện đúng quy trình kĩ thuật. - Đánh giá công nghệ: Đưa ra nhận xét, đánh giá sản phẩm của các nhóm. 2. Phẩm chất: chăm làm, tích cực tham gia hoạt động nhóm. Có ý thức đảm bảo an toàn lao động, an toàn điện cho mọi người và bảo vệ môi trường - Hiểu được quy trình lắp mạch điện chiếu sáng trong nhà. KH thực - Lắp được mạch điện chiếu sáng đơn giản đúng quy trình. hành Tuần 1. Năng lực Giữa Học kỳ 2 45 phút 28 a. Năng lực chung - Năng lực hợp tác, giao tiếp. Chủ động hợp tác, giao tiếp với các thành viên trong nhóm để hoàn thành công việc được giao.
15. - Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo. Thực hiện tốt việc lắp đặt mạch điện. b. Năng lực công nghệ - Nhận thức công nghệ: trình bày được quy trình lắp đặt mạch điện. - Sử dụng công nghệ. Lựa chọn và sử dụng được các dụng cụ dùng trong lắp đặt mạch điện. Lắp được mạch điện bảng điện đúng quy trình kĩ thuật. - Đánh giá công nghệ: Đưa ra nhận xét, đánh giá sản phẩm của các nhóm. 2. Phẩm chất: chăm làm, tích cực tham gia hoạt động nhóm. Có ý thức đảm bảo an toàn lao động, an toàn điện cho mọi người và bảo vệ môi trường 1. Năng lực KT Viết a. Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: Tự giác làm bài b. Năng lực công nghệ * Nhận thức công nghệ: - Trình bày được của quy trình lắp mạch điện chiếu sáng trong nhà. - Nêu được cách kiểm tra một số phần tử của mạng điện trong nhà. Tuần - Nhận biết các sơ đồ điện của một số mạch điện. Cuối Học kỳ 2 45 phút 35 - Mô tả được quy trình lắp mạch điện chiếu sáng. * Giao tiếp công nghệ: Đọc được sơ đồ nguyên lí mạch điện. Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện. * Sử dụng công nghệ. Lựa chọn và sử dụng được các dụng cụ, thiết bị, vật liệu cần thiết dùng trong lắp đặt mạch điện. 2. Phẩm chất Chăm chỉ làm hết bài, trung thực không gian lần khi làm bài. Phê phán các hành vi gian lận trong khi làm bài. (1) Thời gian làm bài kiểm tra, đánh giá. (2) Tuần thứ, tháng, năm thực hiện bài kiểm tra, đánh giá. (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình). (4) Hình thức bài kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy hoặc trên máy tính); bài thực hành; dự án học tập. BAN GIÁM HIỆU Việt cường ngày 28 tháng 8 năm2021 (Ký và ghi rõ họ tên) GIÁO VIÊN (Ký và ghi rõ họ tên) HOÀNG THẾ VINH