Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 1 đến 5 - Tuần 24 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Toan

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 1 đến 5 - Tuần 24 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Toan

1. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 TUẦN 24 Thứ hai ngày 28 tháng 02 năm 2022 Âm nhạc lớp 1 TIẾT 24: - ÔN TẬP BÀI HÁT: THẬT ĐÁNG YÊU - NHẠC CỤ - TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ: VỖ TAY THEO CẶP I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực âm nhạc - HS thể hiện đúng giai điệu và lời ca, diễn tả được sắc thái và tình cảm và vận động theo nhạc của bài hát Thật đáng yêu. - HS biết dùng nhạc cụ gõ và động tác tay, chân để đệm cho bài hát Thật đáng yêu. - HS biết vỗ tay theo cặp. 2. Năng lực chung - Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: - Học sinh biết gõ đêm theo cặp. - Học sinh biết yêu đời, lạc quan, tích cực. 3. Phẩm chất - Góp phần giáo dục các em biết vệ sinh cá nhân sạch sẽ . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên - Nhạc cụ để hướng dẫn học sinh. - Máy tính, hình ảnh minh hoạ, thiết bị âm thanh, nhạc cụ gõ, nhạc cụ tự làm. 2. Học sinh - Sách âm nhạc, thanh phách, vở ghi. - Thiết bị học tập: máy tính, điện thoại. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1: Khởi động- Kết nối ( 3 ) - GV đàn cho HS hát vận động theo nhạc bài Thật -Học sinh thực hiện. đáng yêu - GV nhận xét, tuyên dương. 2: Khám phá - Luyện tập ( 17`) Hs nghe. * Ôn tập bài hát “Thật đáng yêu” - GV cho nghe lại bài hát Thật đáng yêu kết hợp với Cả lớp hát cùng nhạc vỗ tay nhịp nhàng theo nhịp. đệm. -GV cho HS hát cùng nhạc đệm 1-2 lần, tập lấy hơi đúng và thể hiện sắc thái vui tươi trong sáng. GV sửa sai cho HS các câu hát sai. Gv đàn các câu hát HS -Hs hát kết hợp động tác hát sai để sửa cho HS phụ họa. -GV cho HS hát và vận động phụ họa lại bài hát đã -Hs biểu diễn. được học tiết học trước -GV cho lớp tập biểu diễn bài hát theo hình thức , -HS thực hiện. song ca, đơn ca. GV cho các em thi đua nhau biểu diễn trước lớp. 1 Nguyễn Thị Toan Trường Tiều học Bắc Sơn
2. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 - GV nhận xét và tuyên dương * Nhạc cụ ( 13’) Thể hiện tiết tấu: Thể hiện tiết tấu bằng nhạc cụ: Yêu cầu HS quan sát tiết tấu trong SGK. GV gõ trống tạo ra âm thanh: Cách- tùng-cách- cách- tùng (Kết hợp 1-2-3-4-5) GV treo bảng phụ tiết tấu - HS quan sát ,thực hiện. 1 2 3 4 5 GV làm mẫu yêu cầu HS quan sát lắng nghe. Sau đó Hs lắng nghe thực hiện. GV cho các em luyện tập và thể hiện tiết tấu đó. -Thể hiện tiết tấu bằng động tác tay, chân, GV làm mẫu yêu cầu HS quan sát: vố tay 2 cái, chắp hông 2 cái, mở 2 tay 1 cái- miệng đếm 1-2-3-4-5 Cho lớp làm nhiều lần. -HS hát và kết hợp gõ Ứng dụng đệm cho bài hát:Thật đáng yêu đệm. -GV cho HS vùa hát vừa gõ đệm bài hát Thật đáng Hs thực hiện. yêu 1-2 lần -GV cho HS luyện tập cá nhân bài hát kết hợp gõ đệm. GV nhận xét tuyên dương. -HS Nghe và quan sát và * Trải nghiệm khám phá: Vỗ tay theo cặp(8’) thực hiện. - GV làm mẫu yêu cầu HS quan sát: GV gọi 1 HS lên làm cặp quay mặt vào nhau và đếm 1-2 nhịp nhàng nhiều lần. Khi đếm 1 thì vỗ tay 1 cái , khi đếm 2 thì cùng vỗ cả 2 tay vào 2 tay của người đối diện. (Hình SGK Trang 49). GV cho cả lớp làm thử vài lần. GV gọi 1 vài cặp đôi xung phong lên trình bày trước lớp. -Hs thực hiện. -GV nhận xét và tuyên dương 3. Vận dụng – Sáng tạo( 2’) - GV chốt lại yêu cầu của chủ đề bài học và khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, chú ý lắng Hs chú ý nghe và thực hiện tốt các hoạt động. - Nhắc HS về nhà học và xem lại bài vừa học và chuẩn bị cho chủ đề tiếp theo chủ đề 8 : Em yêu âm 2 Nguyễn Thị Toan Trường Tiều học Bắc Sơn
3. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 nhạc IV. ĐIỀU CHỈNH SAU NỘI DUNG (Nếu có): Thứ ba ngày 01 tháng 3 năm 2022 Âm nhạc 2 TIẾT 24: ÔN BÀI HÁT: MÚA VUI. - THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC : TÌM HIỂU ĐÀN PHÍM ĐIỆN TỬ I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực âm nhạc - HS hát đúng cao độ, trường độ bài Múa vui. -Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản. - Nhận biết được hình dáng của đàn phím điện tử. 2. Năng lực chung - Biết tham gia vào các hoạt động tập thể. - Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề. 3. Phẩm chất - Biết đoàn kết yêu thương với bạn bè. - Rèn luyện đức tính chăm chỉ và tự giác trong học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên - Băng đĩa nhạc, loa đài, một số nhạc cụ gõ. - Một số động tác vận động cho bài Múa vui. - Chuẩn bị video về đàn phím điện tử cho hoạt động Thường thức âm nhạc 2. Học sinh - Sách âm nhạc lớp 2, thanh phách, vở ghi. - Thiết bị học tập: máy tính, điện thoại. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1: Khởi động- Kết nối ( 3` ) Cho HS hát vận động nhún chân nhịp nhàng theo - HS thực hiện nhạc bài Múa vui - Nhận xét, khen thưởng HS 2. HĐ Khám phá- Luyện tập ( 25’) * Ôn tập bài hát: Múa vui - GV cho HS nghe lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc vận Hs quan sát và thực hiện. động nhẹ nhàng. 3 Nguyễn Thị Toan Trường Tiều học Bắc Sơn
4. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 - GV cho HS hát cùng nhạc đệm (GV hướng dẫn HS Hs hát cùng nhạc đệm. cách lấy hơi và thể hiện sắc thái bài hát) - GV cho HS hát với tiếng đàn: + GV đàn giai điệu câu một - HS hát câu hai - HS nghe thực hiện + GV đàn giai điệu câu ba - HS hát câu bốn - GV hướng dẫn HS hát đồng thanh: - HS nghe thực hiện - GV NX tuyên dương . - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động: Câu hát Động tác Cùng nhau . cùng Hai tay đan chéo nhau đưa từ vui thấp lên cao. Hai tay ngang vai, bàn tay lắc nhẹ. Cùng nhau múa Hai tay đan chéo nhau đưa từ đều thấp lên cao. Hai tay ngang vai, bàn tay lắc nhẹ. .Nắm tay múa ca Cầm tay bạn bên cạnh nghiêng người sang trái, sau đó nghiêng sang phải, đưa hai tay từ hông sang hai bên. Nắm tay múa Cầm tay bạn bên cạnh đều nghiêng người sang trái, sau đó nghiêng sang phải, đưa hai tay lên cao vẫy sang trái, sau đó sang phải. - GV cho HS một vài cặp, biểu diễn bài hát. Hs hát và biểu diễn. - GV tuyên dương và nhận xét, khuyến khích HS. * Thường thức âm nhạc: Tìm hiểu nhạc cụ: Đàn phím điện tử - GV đưa hình ảnh và giới thiệu: Hs nghe Đàn phím điện tử là loại nhạc cụ điện tử, có thể mô phỏng âm thanh của nhiều loại nhạc cụ và có nhiều tính năng khác, được chơi bằng cách bấm ngón tay lên bàn phím. - GV giới thiệu cho HS về tư thế và cách chơi đàn -Hs nghe 4 Nguyễn Thị Toan Trường Tiều học Bắc Sơn
5. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 phím điện tử. - GV cho HS xem video, nhận biết được đàn phím - HS lắng nghe điện tử trong tiết mục biểu diễn. 3. Vận dụng – Sáng tạo (2`) - Hs hát bài múa vui kết hợp vận động - HS hát và múa - Dặn các em về nhà xem lại các nội dung đã học và tìm thêm một số động tác phụ họa cho bài hát Múa vui. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU NỘI DUNG (Nếu có): Thứ tư ngày 02 tháng 3 năm 2022 Âm nhạc 3 TIẾT 24: ÔN TẬP HAI BÀI HÁT : EM YÊU TRUONG EM , CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG I . YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực âm nhạc. - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát em yêu truong em và cùng múa hát dưới trăng. - Tập biểu diễn bài hát. 2. Năng lực chung -Hát thuộc giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát . - Biết vận động nhịp nhàng theo nhạc - Giáo dục học sinh yêu thích môn học 5 Nguyễn Thị Toan Trường Tiều học Bắc Sơn
6. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 3: Phẩm chất - Thể hiện âm nhạc, năng lực cảm thụ âm nhạc, năng lực hiểu biết âm nhạc II. ĐỒ DÙNG DẬY HỌC: 1. Giáo viên: -Bảng phụ, tranh minh họa, máy tính, thiết bị âm thanh 2. Học sinh: - SGK, nhạc cụ gõ,thanh phách, nhạc cũ gõ , nhạc cụ tự làm, máy tính , đện thoại. III. HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC CHỦ YẾU. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động- Kêt nối ( 2 `) - Hs vận động theo bài Chicken dace Hs thực hiện. 2. Luyện tập – Thực hành (25`) Hoạt động 1. Ôn tập bài hát: Em yêu trường em - GV đàn giai điệu 1 câu hát hs đoán tên bài hát , tác giả - GV hỏi đó là câu hát gì trong bài hát nào đã học? HS trả lời - Hs nghe lại giai điệu bài hát - GV đệm đàn, HS trình bày bài hát. HS hát . -Hs hát và đệm theo nhịp . - GV yêu cầu HS vừa hát vừa vận động như đã ôn HS thực hiện. tập(tiết 22). - Gọi cá nhân học sinh trinh bầy. Cá nhân trình bầy. - Gv nhận xét. Hoạt động 2:Ôn tập bài hát: Cùng múa hát dưới trăng - Em nêu tác giả bài hát này là ai? HS trả lời - Nghe lại giai điệu bài hát . HS nghe - Hs hát và vỗ tay đệm theo phách . Hs hát kết hợp gõ phách - Hs hát và vận động nhịp nhàng theo nhạc. Hs hát kết hợp vận động nhịp nhàng theo nhạc. - Gv gọi cá nhân các em hát và biểu diễn 1 vài học sinh biểu diễn. - Khi HS tập thuần thục, GV mời một số em lên trình bày trước lớp. 3. Vận dụng- Sáng tạo ( 3`) Các em tự sáng tạo ra những động tác vận động phụ họa làm cho bài hát sinh động hơn nữa . HS chia sẻ Gọi 1 vài em chia sẻ IV. ĐIỀU CHỈNH SAU NỘI DUNG (Nếu có): 6 Nguyễn Thị Toan Trường Tiều học Bắc Sơn
7. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 Thứ năm ngày 03 tháng 3 năm 2022 Âm nhạc 4 TIẾT 23: - ÔN BÀI HÁT : CHIM SÁO - ÔN BÀI TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 5 , SỐ 6. 1. Năng lực âm nhạc - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát - Biết gõ NC theo nhịp, tiết tấu lời ca của bài hát. Vận động phụ họa tốt bài hát. - HS đọc ôn tập 2 bài TĐN số 5,số 6 kết hợp gõ phách. 2. Năng lực chung - Thể hiện và cảm thụ âm nhạc qua bài hát. - Biết đọc đúng cao độ , tiết tấu , kết hợp gõ đệm. - Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề. 3. Phẩm chất -Qua bài hát giáo dục HS lòng yêu quý động vật. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên - Máy tính, hình ảnh minh hoạ, thiết bị âm thanh, nhạc cụ gõ, nhạc cụ tự làm. 2. Học sinh - Sách âm nhạc, thanh phách, vở ghi. - Thiết bị học tập: máy tính, điện thoại. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN SINH 1. Khởi động- Kết nối ( 2 `) HS hát bài Chim sáo -HS vận động tốt theo nhạc 2. Luyện tập - Thực hành. (25`) HĐ 1: Ôn bài hát Chim sáo -HS hát theo đàn. GVđàn cho lớp hát nhiều lần bài hát. Gv gọi cá nhân hát - Hs thực hiện Cho lớp hát và gõ NC theo nhịp, tiết tấu lời ca. -Cả lớp quan sát. GV làm mẫu động tác và dạy HS ĐT 1: “Trong bay” 2 tay múa mềm cánh chim ĐT 2: “Ngọt bầy” 1 tay chắp, 1tay chỉ ngón nghiêng đầu, chân nhún theo nhịp. -Hs thực hiện. ĐT 3: “La .la” vỗ tay theo tiết tấu. Cho lớp làm nhiều lần, gọi cá nhân làm.GV nhận xét. HĐ 2: Ôn tập Tập đọc nhạc số 5,6 - Ôn TĐN số 5 7 Nguyễn Thị Toan Trường Tiều học Bắc Sơn
8. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 GV treo bảng phụ TĐN 5 ? Nhịp? ? Cao độ của bài gồm những nốt nào? - Hs trả lời -Luyện cao độ theo giai điệu đàn nhiều lần ? Trường độ của bài gồm những hình nốt nào? -HS đọc theo đàn. -Luyện tiết tấu: -Hs trả lời. GV đàn cho lớp đọc nhiều lần ,cá nhân đọc -Cá nhân thực hiện nhiều lần. - Hs đọc bài. Cuối cùng cho lớp hát lời, gõ phách nhiều lần. Gọi cá nhân đọc nhạc hát lời gõ phách. Tập đọc nhạc số 6 GV treo bảng phụ TĐN 6 ?Nhịp của bài? ? Cao độ của bài gồm những nốt nào? -HS trả lời. -Luyện cao độ theo giai điệu đàn nhiều lần ? Trường độ của bài gồm những hình nốt nào? - Hs đọc cao độ theo đàn. -Luyện tiết tấu: -HS thực hiện trả lời GV đàn cho lớp đọc nhạc ,hát lời, gõ phách nhiều lần. Gọi cá nhân đọc nhạc hát lời gõ -Cả lớp thực hiện phách. 3.Vận dụng- Trải nghiệm ( 3 ` ) - Đàn cho HS hát một lần. Hs hát. - Nhận xét: IV. ĐIỀU CHỈNH SAU NỘI DUNG (Nếu có): Thứ sáu ngày 4 tháng 3 năm 2022 Âm nhạc 5 TIẾT 24: ÔN TĐN SỐ 5 ,SỐ 6 KẾT HỢP GÕ ĐỆM I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực âm nhạc - Đọc được bài TĐN số 5,6 và biết thể hiện cảm xúc theo tính chất của bài. - HS đọc TĐN số 5,6 và biết thể hiện cảm xúc theo tính chất của bài. - Biết vận dụng hoặc sáng tạo để gõ đệm cho bài TĐN 2. Năng lực chung -Thể hiện âm nhạc, cảm thụ âm nhạc qua lời ca bài tập đọc nhạc và chơi nhạc cụ, ứng dụng và sáng tạo âm nhạc qua gõ và vận động theo bài tập đọc nhạc. - Năng lực chung: Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác. 8 Nguyễn Thị Toan Trường Tiều học Bắc Sơn
9. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 - Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề. 3. Phẩm chất - Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ trong rèn luyện kĩ năng đọc nhạc và gõ đệm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên - Máy chiếu, máy tính ,thiết bị âm thanh, đàn, nhạc cụ gõ, nhạc cụ tự làm. 2. Học sinh - Sách âm nhạc, thanh phách, vở ghi. - Thiết bị học tập: máy tính, điện thoại. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1. Khởi động - Kết nối (2') Trò chơi “Nghe tiết tấu - đoán bài hát” - HS nghe, trả lời. - Gõ tiết tấu của từng bài yêu cầu HS đoán tên bài - Lắng nghe. hát, tác giả. - Bắt nhịp cho HS hát từng bài. - GV nhận xét-tuyên dương 2.Thực hành – Luyện tập(20`) Nội dung: Ôn tập bài TĐN số 5, 6 - Gõ đệm cho bài Tâp đọc nhạc. - Giáo viên treo Bài TĐN số 5 lên bảng - Hs quan sát. - Yêu cầu HS nhắc lại các ký hiệu trong bài, tên nốt, - Hs nhắc lại các kí hiệu , hình nốt, nhịp. tên nốt ,hình nốt. - GV chốt. - Bài đọc nhạc số 6 ôn tương tự - GV cho HS ôn lại thang âm của bài tập đọc nhạc - HS thực hiện số 5, số 6. - Gọi HS đọc bài theo tinh thần xung phong - GV nhận xét, sửa, biểu dương. - Cho cả lớp đọc nhạc . - Cả lớp đọc bài - Gọi cá nhân đọc nhạc. - Hs thực hiện. * Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách - GV chỉ định HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách - GV nhận xét, sửa sai - Gọi HS đọc bài theo tinh thầng xung phong - GV nhận xét, sửa, biểu dương -HS lắng nghe và thực - Cho cả lớp đọc nhạc hiện - GV nhận xét, sửa sai - Gọi theo các nhân (có biện pháp hỗ trợ, sửa cho HS (nếu có) - HS lắng nghe, ghi nhớ - Giáo viên yêu cầu: HS đọc bài TĐN số 5 đúng sắc thái và tốc độ vừa phải, vui tươi. - Bài TĐN số 6 ôn tương tự 9 Nguyễn Thị Toan Trường Tiều học Bắc Sơn
10. Kế hoạch bài dạy môn Âm nhạc Năm học 2021-2022 3. Vận dụng –Sáng tạo( 3 phút) - Gọi hs đọc nhạc kết hợp gõ đệm . - GV nhận xét tiết học, dặn dò HS. Hs thực hiện. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU NỘI DUNG ( Nếu có) Bắc Sơn, ngày tháng 02 năm 2022 NHẬN XÉT 10 Nguyễn Thị Toan Trường Tiều học Bắc Sơn