Đề kiểm tra cuối năm môn Tin Học 5 - Trường TH Trần Tất Văn, Huyện An Lão - Năm học 2024-2025 (Ma trận + Hướng dẫn chấm)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối năm môn Tin Học 5 - Trường TH Trần Tất Văn, Huyện An Lão - Năm học 2024-2025 (Ma trận + Hướng dẫn chấm)

1. UBND HUYỆN AN LÃO BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM TRƯỜNG TH TRẦN TẤT VĂN NĂM HỌC: 2024 - 2025 MÔN: TIN HỌC LỚP 5 Thời gian: 35 phút (không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh: ......................................................................... Lớp: ............... Phần 1. Lý thuyết (7,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng. Câu 1. (1,0 điểm) Các lệnh điều khiển cấu trúc lặp thuộc nhóm lệnh nào của Scratch? A. Nhóm lệnh Chuyển động. B. Nhóm lệnh Điều khiển. C. Nhóm lệnh Sự kiện. D. Nhóm lệnh Hiển thị. Câu 2. (1,0 điểm) Để tạo chương trình sử dụng lệnh lặp vẽ các hình tam giác liên tục cho đến khi nháy chuột, em sử dụng lệnh nào sau đây? A. Lệnh lặp với số lần biết trước. B. Lệnh lặp không có điều kiện. C. Lệnh lặp liên tục. D. Lệnh lặp có điều kiện. Câu 3. (1,0 điểm) Em hãy sắp xếp các lệnh sau theo thứ tự đúng để được chương trình thực hiện ý tưởng: Nhân vật mèo xuất hiện trên sân khấu, đi tới một vị trí ngẫu nhiên và nói “Xin chào” trong 2 giây. Khi bấm vào nhân vật thì bạn mèo nói “Chúc bạn một ngày vui vẻ!”. a) b) c) d) e) A. a e d c b. B. c e b a d. C. b e c a d. D. c b e a d. Câu 4. (1,0 điểm) Các lệnh điều khiển cấu trúc rẽ nhánh Scratch thuộc nhóm lệnh nào? A. Nhóm lệnh Điều khiển. B. Nhóm lệnh Cảm biến. C. Nhóm lệnh Sự kiện.
2. D. Nhóm lệnh Chuyển động Câu 5. (1,0 điểm) Khi sử dụng lệnh sau thì giá trị của biến sẽ thay đổi như thế nào? A. Giá trị của biến là 5. B. Giá trị của biến sẽ bị trừ đi 5 đơn vị. C. Giá trị của biến sẽ được nhân lên 5 lần. D. Giá trị của biến sẽ được cộng thêm 5 đơn vị. Câu 6. (1,0 điểm) Biểu thức trong Scratch không bao gồm A. dấu ngoặc. B. biến. C. phép toán. D. các số. Câu 7. (1,0 điểm) Để chọn phông nền cho chương trình, em nhấn chọn biểu tượng nào trên giao diện phần mềm Scratch? A. B. C. D. Phần 2. Tự luận (3,0 điểm) Câu 1. (1,0 điểm) Em hãy xác định loại lệnh lặp trong hình sau. Cho biết các vị trí (1) và (2) trong hình ứng với thông tin gì. Câu 2. a. (1,0 điểm) Trong chương trình “Xin chào bạn .”, em sử dụng lệnh gì để có câu thông báo đầy đủ? Lệnh đó thuộc nhóm lệnh nào? b. (1,0 điểm) Xác định phép toán trong hình sau. Kết quả của phép toán này là gì?
3. UBND HUYỆN AN LÃO ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG TH TRẦN TẤT VĂN BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II TIN HỌC - LỚP 5 Năm học: 2024 - 2025 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Câu Đáp án Biểu điểm 1 B. Nhóm lệnh Điều khiển 1 điểm B. P 2 D. Lệnh lặp có điều kiện 1 điểm H 3 D. c b e a d 1 điểm Ầ N 4 A. Nhóm lệnh Điều khiển 1 điểm T Ự 5 D. Giá trị của biến sẽ được cộng thêm 5 đơn vị 1 điểm L 6 A. dấu ngoặc 1 điểm U Ậ 7 1 điểm N B (3, 0 điểm) Câu 1. (1,0 điểm) • Loại lệnh lặp trong hình: Lệnh lặp với số lần biết trước (lặp theo số lần xác định) • Vị trí (1): Số lần lặp (ví dụ: lặp lại 10 lần) • Vị trí (2): Các khối lệnh được thực hiện lặp lại trong mỗi vòng lặp Câu 2. a. (1,0 điểm) • Lệnh sử dụng: nói "Xin chào bạn..." trong 2 giây • Thuộc nhóm lệnh: Nhóm lệnh Hiển thị b. (1,0 điểm) • Phép toán trong hình là: Phép chia
4. • Kết quả của phép toán là: 11 (tùy theo giá trị trong hình cụ thể)
5. UBND HUYỆN AN LÃO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH &THCS TRẦN TẤT VĂN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc MÔN TIN HỌC LỚP 5 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (2024 – 2025) CHỦ ĐỀ/ Bài MỨC ĐỘ Tổng số Điểm số học Mức 1 Mức 2 Mức 3 câu Nhận biết Kết nối Vận dụng TN TL TN TL TN TL TN TL Chủ đề 6. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính Bài 10. Cấu 1 1 1,0 trúc tuần tự Bài 11. Cấu 1 1 1 1 2,0 trúc lặp Bài 12. Thực 1 1 1,0 hành sử dụng lệnh lặp Bài 13. Cấu 1 1 1,0 trúc rẽ nhánh Bài 14. Sử 1 1 1 1 2,0 dụng biến trong chương trình Bài 15. Sử 1 1 1 1 2,0 dụng biểu thức trong chương trình Bài 16. Từ kịch 1 1 1,0 bản đến chương trình Tổng số câu 4 0 2 1 1 2 7 3 10,0 TN/TL Điểm số 4,0 0,0 2,0 1,0 1,0 2,0 7,0 3,0 10,0 Tổng số điểm 4,0 điểm 3,0 điểm 3,0 điểm 10,0 điểm 10,0 điểm 40% 30% 30% 100% 100%